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방안
1. 무엇보다도 교사?학생간의 신뢰감 조성이 중요하다
2. 자기조절 능력을 키우도록 돕는다
3. 인터넷으로 할 수 있는 다양한 활용 방안들을 제공한다
4. 네티켓을 가르친다
5. 가상세계의 특징을 이해시킨다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학교 경영행정대학원, 1998.
송영복 외, 「제 1기 한국통신 우수여사원 해외연수 귀국보고서」, 한국통신 사보, 1990.
청림 무일, 「문제해결과 관리자」, 한국생산성본부, 1989.
한국능률협회, 「조직활성화」, 신문사, 1996.
이어령 외 4, 「정보
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대학교와 학습자의 지리적 분포 및 교육특성에 관한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문
서명범(2001) - 사이버대학의 발전과제에 대한 토론, 인적자원개발을 위한 웹기반 교육·훈련의 현황과 발전방향, 한국직능개발원 주최 토론회 발표
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대학교 경제대학원 석사학위논문, 1-82
원대연(2002), "벤처캐피탈 활성화 방안에 관한 연구", 고려대학교 경영대학원 석사 학위논문, 1-95
이인찬 김성현(2001), "한국과 미국의 벤처캐피탈 제도비교", 정보사회연구 제13권 1호(2001 봄호), 19-52
조덕
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통신대학교, 2002
2.김정린,비영리조직경영, 아르케, 2005
3.송기형, 대학교육행정의 효율적인 운영방안에 관한 연구, 경희대 행정조직대학원, 2003
4.이승창, e-business환경에서의 대학정보포탈에 관한 연구 : k대학 사례를 중심으로, 건국대 정보통
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전문몰 중심에서 종합몰 중심으로의 매장 형태 변화…17
3) 소결론…17
6. Natural Environment…17
1) 유기농에 대한 소비자의 관심 증가…17
2) 필수적인 유기농 화장품 관련 제도의 개선…18
3) 소결론…18
제 2절 미시 환경
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정보통신기술(ICT) 활용 교육 장학 안내서
이정은(1992) - 경도 정신지체아를 대상으로 한 컴퓨터 보조학습(CAI)효과에 대한 연구, 미간행 석사학위청구논문, 이화여자대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육)의 개념
Ⅲ. 특수교
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정보통신기술)활용학습전략
1. 정보 탐색
2. 정보 비교?분류?분석
3. 정보 안내
4. 웹 설문조사
5. 웹 토론
6. 전문가 교류
7. E-PALS
8. 정보 저작(웹 출판)
Ⅶ. 토론학습전략
1. 토론의 유형
1) 찬반 대립 토론
2) 세미나식 토론
3) 자유토론
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통신위원회&한국인터넷진흥원 “인터넷이용실태조사”,
-행정안전부&한국정보화진흥원 “인터넷중독실태조사”, 1. 게임중독의 정의
2. 인터넷게임의 영향
(1) 긍정적인 영향
(2) 부정적인 영향
3. 게임중독의 원인
4. 게임중독이
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(2017)「태양광융합산업, 4차 산업혁명 시대 일자리창출과 균형발전에 기여」산업연구원
이재우,강정화(2017)「2017년 2분기 태양광산업 동향」해외경제연구소
정보통신기획평가원(2018.12)「2019년 글로벌 태양광 발전 산업 5대 트렌드 예측」
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