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업에서 튜터의 동기유발전략이 학습동기에 미치는 영향, 한양대 대학원 석사논문
송상호(2000), 동기적으로 적응적인 웹 기반 수업 설계 방안의 고찰
임규혁(1996), 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사
정종진(1989), 학교학습과 동기, 배영
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업생 특강
행정지원
-생활지도 안내, 취적거주지 배정, 정착안내퇴소 후 안내
5. 사회적응능력 배양
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
진로 및 직업지도
-직업심리검사
-국민기초생활법
-한국교육제도
-진학 진로지도
한국 사회 엿보기
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대학교 한국여성연구소.
정희성 ( Hee Sung Chung ), 2006. “관계적이고 애매모호한 자아와 하나님: 교회 여성 성폭력의 목회 신학적 이해.” 「한국기독교학회」 한국기독교신학논총
한국여성개발원, 1992. 「제6차 교육과정에서의 성교육 내실화
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심리학 / 김아영외공저 (한국심리상담교육원 2003년) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 메슬로우(Abraham H. Maslow)의 욕구계층이론
① 욕구의 계층
② 기본적 결론
2. 허즈버그(Frederick Herzberg)의 동기부여 위생이론
① 위생요인과 동기부여요인
② 기
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심리적 특성
4. 미혼모의 발생요인
5. 미혼모 복지의 현황
1) 미혼모 보호시설의 현황
2) 미혼모를 위한 복지 재원 현황
3) 미혼모 상담기관의 현황
4) 미혼모 보호시설의 현황
5) 미혼모 복지서비스 전달체계 현황
6. 미혼모 복지의 문제점
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심리학, 정신의학, 가족학, "아동학" 등
2) 상담/정신치료/정신과치료의 차이와 공통점
3) 아동·청소년 상담에서 취해야 할 관점 (예: 발달론적 관점)
3. 아동·청소년 상담학의 구조
1) 문제론: 기술적 분류, 원인론(기술+이론, 관점), 평가·검사·
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부정
2) 배우자의 부당행위
3) 기타 혼인을 계속하기 어려운 중대한 사유
<고부간의 갈등>
<성격 차이>
<성적 불만>
4. 이혼으로 인한 제반문제
가. 경제적 문제
나. 심리적 갈등
다. 자녀와의 관계
5. 맺는 글
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한양대학교 행정대학원 석사학위논문. 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행과 관련된 요인
1. 개인적?심리적인 요인
2. 사회적인 요인
Ⅲ. 비행청소년 보호관찰
Ⅳ. 한국청소년상담원
Ⅴ. 비행청소년 상담활동
1. 청소년관련 상담기관
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미치는 요인과 성활동의 필요성
1. 심리사회적요인
2. 노인과 성활동의 필요성
제 3장 결론 - 노인의 성문제와 해결과 대책
1. 개인차원의 대책
2. 가족구성원의 인식전환
3. 민간차원의 대책
4. 정부차원의 대책
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심리학의 정착기 (1973~1994년)
임상심리학이 우리나라에 정착되고 이후의 발전기틀을 마련한 시기
주요 변화
임상심리전문가 자격기준 마련하고 임상심리전문가를 배출
임상 및 상담심리전문가 자격기준 규정, 한국심리학회 정기총
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