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대학교 교육대학원, 석사학위 논문.
정성진(2017), 「초등국어과 거꾸로교실 적용이 학업성취도와 자기주도학습력 및 쓰기태도에 미치는 영향」, 한양사이버대학교 교육정보대학원, 석사학위 논문.
진효경(2017), 「플립러닝을 활용한 범교과적
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공학대학원 석사학위논문. 2004.
현미환. ‘u-Commerce(유비쿼터스 상거래) 환경하에서의 비즈니스 모델에 관한 실증연구. 숙명여대 정보통신대학원 석사학위논문, 2003 1. 교육 시스템
1) 교육 시스템의 개념과 특성
2) 교육 시스템의 발달과
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교육학회
18. 정상필(1997),“자기 주도적 학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향”,한양대
19. 차갑부(1993),“성인교육 방법론”,양서원
20. 허운나(1985),“컴퓨터 보조수업의 학습효과에 관한 연구”,한국교육공학연구회 I. 서 론
1. 연
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대학교. 동서교육연구소.
http://andro.konkuk.ac.kr/∼cs931625
http://bora.dacom.co.kr/∼ironcase
http://cc-sun.kune.ac.kr/∼wind
http://comsys.chonnam.ac.kr/∼pingki
http://cosmos.kriss.re.kr/KidsPlaza/main
http://dacta.ray.co.kr
http://edunet.nmc.nm.kr
http://hyowon.cc.pusan.ac.kr:8080/∼educare
http://
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사이버 공간의 사회, 한양대학교 출판부, 2003.
권이종 외(2006). 청년이해론. 교육과학사.
윤미자,“사이버문화가 청소년들의 인성에 미치는 연구”, 천안대 정보기술대학원석사, 2004.
이성식, 청소년의 사이버 일탈의 원인에 관한 연구, 한국청
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