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간호사례연구 대상자로 선정하여 입원부터 퇴원까지 치료과정에 함께 참여하고 환자의 문제를 해결하기 위해 나름대로 간호계획을 세우고 실천하였다. 응급실 실습을 하면서 많은 환자분이 흉통이 동반되는 여러질환을 가지고 입원하는걸
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간호과정 적용
3/8 복부팽만과 관련된 통증
S(주관적 자료)
“배에 가스가 차고 너무 아파요“
O(객관적 자료)
복부통증으로 배를 잡고 안절부절 못하고 누워있음
P(계획)
장기목표 : 복부통증이 없다.
단기목표 : 2시간 안에 안정된 모습으로 침
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간호
통증을 경감시키고 헤르페스 바이러스의 확산을 예방
진통제와 국소마취제는 음식물과 음료를 섭취하도록 격려하기 위해, 특히 식사 전에 증상을 완화하는 데 사용함
잘 씹지 못하고 삼키지 못하는 어린 영아나 유아에게는 통증을 최소
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간호사가 교육해야 할 것
대상자와 가족원에게 감염통제와 예방에 대한 일반적인 접근에 대해 교육함
감염통제와 예방에 대한 일반적인 교육내용
감염에 대한 민감성
감염과 구체적으로 관련된 것을 포함한 감염회로
미생물의 성장과 전파
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주사 치료
= 수술적 치료
2. 슬관절 전 치환술
- 슬관절 치환술이 필요한 경우
- 슬관절 치환술의 과정
- 슬관절 치환술 후의 경과
- 슬관절 치환술 시행후 위험요소
- 합병증
3.간호
- 체위
- 상처간호
- 활동
- 통증조절
- 퇴원교육
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간호과정 적용
#1. 응급검사에 대한 지식부족
자료수집
S: -“배고파 뭐좀 먹을 수 없을까”
“먹으라고 말을 해야할꺼 아니야”
“점심도 못먹어서 배고파”
O: -자꾸 식사를 하려고 한다.
금식의 이유를 이해하지 못하신다.
간호목적
응급검
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간호의 결과
① 불안이 감소되고 더욱 편안함을 느낀다.
② 숨쉬기가 쉽고 활동시에 피로가 덜 발생한다.
③ 활동들 사이에 휴식을 취한다.
④ 체중이 안정된다.
⑤ 질병의 특성, 약물치료, 염분제한, 휴식과 활동 프로그램을 정확하게 설명하
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간호과정 적용
1. 복부 절개와 관련된 통증
<사정자료>
(1) S : “수술한 부위가 너무 아파요.”
“아파서 옆으로 못 돌아눕겠어요.”
(2) O : 대상자가 신음소리를 내며, 얼굴을 찡그리고 있음
Tarasyn이 투여됨
<목표>
(1) 장기목표 : 대상자
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간호사의 허락 없이 병원을 떠나는 것이 허용되지 않는다. 모든 환자의 위치는 알려져 있어야 한다. 환자가 병동 밖으로 떠날 때마다 간호사나 간호조무사 등 의료인이나 의료종사자가 동반하는 것을 원칙으로 한다. 이것은 환자가 건강인이
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간호조무사 2명도 포함돼있는 것으로 알려졌다. 상식을 벗어난 병원 운영 방식은 이뿐만이 아니었다. 이 의원 원장은 지난 2012년 교통사고로 뇌내출혈을 일으킨 뒤 손을 떨거나 걷는 데 어려움을 겪는 등 후유증을 앓고 있었고 뇌 손상으로 뇌
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