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독도란?
Ⅱ. 독도의 역사
1. 독도의 명칭
2. 독도의 발견과 점유
3. 근대화 이후 독도의 점유
Ⅲ. 일본의 독도에 대한 권리주장
1. 식민지화와 독도
2. 일본제국의 패망이후 독도
Ⅳ. 독도침탈에 대한 양국 의견
1. 시마네현
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독도 문제
1)개관
2)구체적 양상
3)독도는 누구의 땅인가(역사적 사실과 증거)
Ⅲ.결론 Ⅰ.서론 - 발표 개관과 취지
Ⅱ.본론
1.동해 지명 표기 문제
1)개관
2)구체적 양상
3)‘한국해’라는 새로운 대안
2.독도 문제
1)개관
2)구체
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독도영유권주장 목적
3. 독도분쟁에 대한 우리정부의 입장
4. 독도영유권의 중요성
5. 독도분쟁 각국의 입장
(1) 한국의 주장
(2) 일본의 주장
6. 일본주장에 대한 반박
7. 독도분쟁 대응방안 제시
8. 결론 및 개인적인 의견
<참고
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역사왜곡의 사적전개
Ⅰ. 제 1차 교과서 공격(1955~1981)
Ⅱ. 제 2차 교과서 공격 (1982~2000)
Ⅲ. 제 3차 교과서 공격 (2001~2010)
3. 역사왜곡의 대응
Ⅰ. 1960~70년대의 대응
Ⅱ. 1980~90년대의 대응
Ⅲ. 2000년대의 대응
4. 한일역사공
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독도 문제)에 관련한 분쟁을 국제사회에 설득하는 정책이 여러 방면으로 필요한 상황이다.
2008년 미국 정부가 독도를 ‘주권미지정국’으로 변경했을 때, 당시 청와대 관계자는 대통령이 ‘어떻게 그런 일이 있을 수 있느냐’면서 격노했다
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독도(http://www.dokdo.go.kr).
http://www.mofa.go.jp/region/n-america/us/security/security.html, (2009. 7. 23). 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독도의 역사적 의미와 중요성
1) 지정학적 측면
2) 군사전략적 측면
3)자원경제적 측면
Ⅲ. 한일 양국의 주장
1)한국 측 주장
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역사교과서 왜곡 ----------------------------- 6
⑵ 야스쿠니신사 참배 ---------------------------- 7
⑶ 독도 영유권 --------------------------------- 8
⑷ 평화 헌법 개정 ------------------------------ 11
Ⅲ. 結論 ------------------------------------------ 12
【參考文獻】
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역사를 왜곡시켜가며 이번엔 총이 아닌 돈을 들고 세계 1,2위를 다툰다는 일본의 경제력을 앞세워 우리의 바다를 우리의 땅을 다시 한 번 빼앗으려고 하고 있다.
우리나라 국민들 대부분은 독도가 우리 땅인 이유를 잘 모르고 있다. 최소한 독
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역사와 진실>
김병곤, <신자유주의 국가론의 이념적 정체성과 정치철학적 기원>
노명식, <자유주의의 원리와 역사>
논문 - 법철학연구, 7권, 1호
법철학 (최종고) , 박영사
우정석, <자유주의의 한국적 확산과 이해에 관한 고찰>
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분쟁에 관한 문서들을 없애 달라고 부탁한다면 어떻게 할지 말하시오.
자신이 친구들과 함께 팀을 짜서 학급 과제물을 해야 할 때 만약 가장 어렵고 시간이 많이 걸리는 일을 누구가에게 맡기려고 한다면 어떻게 하겠는지 말하시오.
정리 해
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생각합니다. 그래서 제가 할 수 있는 일은 역사자료를 수집하고 독도가 왜 우리나라 영토일 수밖에 없는지를 조사하여 독도의 많은 부분을 아는 것입니다. 비록 한 개인일지라도, 독도의 역사에 대해 관심을 가지게 된다면 다른 대응 방법보
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독도문제에 대한 생각
독도는 국내외 공식문서에서 우리 영토라는 것이 명백하고 현재 실효적 지배를 하고 있는 대한민국의 영토입니다. 독도 및 위안부문제등 일본의 역사왜곡 문제에 대해서는 결국 대한민국이 사회,경제,문화, 국방등 분
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역사와 문화에 대해 탐구하여 그들이 역사 왜곡을 하게 된 배경에 대해 탐구할 것입니다. 3학년 때에는 직접 일본과 중국 현지로 답사를 떠나 그곳의 문화를 직접 체험하고 각국의 역사학 관련 권위자를 직접 만나 동북공정과 독도 영유권 주
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역사관에 어떤 영향을 끼쳤는지 말하시오.
‘독도는 우리 땅’이라고 주장할 수 있는 구체적 사례를 말하시오.
앞으로 자신의 진로에 대해 구체적으로 말하시오.
역사학이 자신의 적성에 적합하다고 생각되는 부분을 말하시오.
우리나라
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