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시간
- 주 2회, 회당 2시간
- (월,목 10:00~12:00)
- (월,목 10:00~12:00)
- (월,목 13:00~15:00)
- (금 13:00~15:00) *회기마다 시간변경
인원
과정별 20명
주요 프로그램 내용
- 한글기초 및 단계별 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 등의 교육
- 한국어능력시험대비읽기,
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시간
- 주 2회, 회당 2시간
- (월,목 10:00~12:00)
- (월,목 10:00~12:00)
- (월,목 13:00~15:00)
- (금 13:00~15:00) *회기마다 시간변경
인원
과정별 20명
주요 프로그램 내용
- 한글기초 및 단계별 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 등의 교육
- 한국어능력시험대비읽기,
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한국어강의를 배울 수 있도록 하여서 한국어능력시험을 보게 하거나, 원어민을 통해서 다문화가정에서 사용하는 언어를 배울 수 있는 기회를 주어야 할 것이다. 다문화가정의 사람들과 자원봉사자들이 지구촌음식문화축제 등을 개최한다면,
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한자를 배운데도 교육비가 들어 갈 것이라고 하지만 학교에서 한자과목을 가르친다면 그러한 문제도 해결 될 것입니다. 이번에는 반대쪽의 의견으로는 우리 문화와 글의 고유성 유지 및 계승을 우선시하기 위해서 반대 한다는 의견이여고,
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시대가 바뀌어서 원고를 육필(肉筆)로 쓰는 시대는 가고 컴퓨터가 대신 쓰는 시대로 급속하게 바뀌어가고 있습니다. 한자교육의 문제도 이제는 컴퓨터적인 것으로 바뀌어 가게 되었습니다. 소프트웨어의 개발에 따라서는 한자의 병기를 위해
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펜글씨연습 교본,한자 펜글씨 교본,한문펜글씨교본,한문쓰기연습장,한자쓰기연습교본
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하게 되는데 큰 도움이 될 것이다. 이에 언어학습 전이력이 뛰어난 초등학교 때부터 단계에 맞게 한자를 익혀 일상생활에서 균형 있는 정신적 발달을 가져와야 할 것이다. 한자 교육은 부모들의 약간의 관심으로도 가정에서 교육이 가능하기
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(언론계), 學界(학계)는 최소한 漢字混用(한자혼용)을 위한 “10개년 개혁”을 수립, 화급히 실천에 옮겨 낙후된 우리 國語(국어)교육을 정상화하고 亞細亞(아세아)와 世界(세계)의 中心(중심) 국가로서 버틸 힘을 배양해야 할 것이다.
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한자를 하나의 문화항목으로 보고 한자와 기타 문화항목과의 관계를 연구하는 것이고, 미시적 각도는 한자 자체 및 그 체계를 문화의 載體로 보고 그것이 지니고 있는 문화정보를 연구하는 것이다.
참고문헌
권내리 - 내 친구 한자야, 교육자
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험생들에게 있어 한자교육은 매우 중요한 의미를 가질 수 있다고 생각한다.
-영어를 제외하고 우리나라 의학계통, 생물학 계통, 중고등학교 교과서 등에서 사용되는 전문용어 중 한자가 차지하는 비중은 90%가 넘고 있다. 이는 곧 한자를 모르
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