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說文解字란 무엇인가?
後漢 때 許愼이 편찬한 중국에서 가장 오래된 字典으로 총 15편으로 구성되어 있다.
小篆의 字形構造의 分析을 통해 漢字의 本意를 밝히려고 한 최초의 본격적인 한자학이론서
당시 通用되던 한자 9,353자를 540부의 部
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무기를 개발하고 그것을 개발한 사람의 학문적 성과가 아무리 높다고 하더라도, 그러한 학문은 大人의 학문이라고 할 수는 없으며, 그를 뛰어난 과학자라고 부를 수는 있겠으나 大人으로 부를 수는 결코 없는 일이다. 大人의 학문을 한 사람
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デ メンドサ, 『シナ大王國誌』. 長南實 矢澤利彦 역. 東京: 岩波書店, 1965. 1. 소개 의 글
2. 기호학과의 관련성
3. 결승한자
4. 한자와 지표기호
5. 한자와 우주관
6. 참고문헌
가. 국내문헌
나. 외국문헌
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는 거야, ‘교실, 교무실, 교탁, 교사, 교과서’는 어디에 있는 거라고 했지? )
13. 아동이 올바르게 대답하면 뽀로로 스티커를 붙여준다.
비 고
수업에서 한자는 강조하지 않았다.
3) 활동에 대한 이론적 배경
한자는 국어단어의 핵심을 이루고
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이론적인 배경 6
1. 한자말을 읽을 때와 토박이말을 읽을 때의 다른 점 6
2. 읽기 과정과 낱말 이해 7
Ⅳ. 연구 방법 및 절차
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이론적 배경
1. 방과후 아동지도의 개념과 목적
2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구
3. 방과후 아동지도 시설의 유형과 운영 현황
4. 보건복지부의 방과후 아동지도 정책
5. 선행 연구
Ⅲ. 조사방법
1. 조사대상 및
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이론과 실제를 결합하여 전문적 소양을 지닌 전문가가 될 수 있도록 늘 노력하겠습니다. 또한 교사가 될 만한 자격을 갖추기 위해서 컴퓨터 자격증을 준비하고, 여러 책이나 신문을 보는데 필수적인 한문을 익히기 위해서 한자급수시험을 준
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한자투성이에 모르는 문구가 가득했지만 하나씩 한자를 해석하고 한의학 기초 이론을 찾아보 면서 조금씩 이해할 수 있었습니다. <자기소개서 목차>
1. 지원 동기
2. 나의 강점(신뢰)
3. 나의 강점(능력)
<연구계획서 목차>
1. 입학 후 학
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기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원한 분야에 해당하는 전문성은 구체적으로 무엇이며, 그 전문성을 얻기 위해서 이론적인 학습 이외에 어떤 현장 경험을 했고, 그 결과로 얻은 것을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
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기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원한 분야에 해당하는 전문성은 구체적으로 무엇이며, 그 전문성을 얻기 위해서 이론적인 학습 이외에 어떤 현장 경험을 했고, 그 결과로 얻은 것을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
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이론지식을 확립할 수 있었습니다. 올해의 목표는 소방설비기사입니다. 각종 장비나 설비의 유지보수에서 소방이론에 대한 지식도 필요할 것이라고 생각하기 때문입니다. 1. 자신이 가진 열정에 대하여 (2000byte 이하)
2. 본인이 이룬 가
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