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한자 사이에서 출생한 자녀에게 지원하기로 했다. 앞으로는 다문화가정 유아에게 다문화 프로그램 제공 및 교사의 교육지원 사업이 더 확대되어 이루어진다면 보다 다문화가정 유아들이 어린이집 적응에 많은 도움이 될 수 있을 것을 기대해
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교육한다.
- 야간수면을 개선시키기 위해 낮 동안의 운동과 활동을 권장한다.
- 휴식을 취하기 위한 주변 환경을 유지하도록 교육한다(의복, 기온, 체위, 소음 등).
- 수면 방해요인을 감소시키기 위해 취침 전에 알코올, 카페인 함유 식품, 각성
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교육
가) 자기민족중심주의를 없애는 교육
나) 복은 안으로, 귀신은 밖으로 (福は内、鬼は外 in group, out group)
다) 이문화 이해 교육의 기본 방침
라) 일본에 있어서 한국어 교육의 개선해야 할 사항
2. 이질성과 동질성의
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교육)의 아침자습시간놀이
1. 혼자 하는 놀이 - 보충화 그리기
2. 짝과 함께 하는 놀이- 실뜨기
3. 모둠 놀이 - 신문 글자 찾기
4. 전체 놀이 - 보물찾기
5. 놀이 글쓰기 - 놀이 일기
Ⅲ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업시간집중놀이
1.
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자격
권능 -> 내용 (법이 어떻게 기능하는가?) 수익, 사용, 처분
근원 -> 근거
(2) 의무의 의의
의무 -> 법률상의 구속 -> 법의 의해 강요되는 것
ex) 세금납부, 국방의 의무
의무 O 권리X
-> 공고, 등기
권리 O 의무X (취소권, 해제)
자연
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기술을 보다 효과적으로 습득하고 이를 실제로 활용할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
한국어교육개론강의안
외국인을 위한 한국어 문법 2-용법 편, 국립국어원
https://www.korean.go.kr > download 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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한자문화권의 고전문학을 형성하고 있음
3. 한국한문학의 연구와 활용
① 국역의 문제 임
② 한문학 유산을 다양하고 활발하게 연구하는 것이 필요함
③ 최근연구동향
- 중략 - 제1부 한국한문학의 개념과 위상
제1장 한국한문학이
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한자문화권의 고전문학을 형성하고 있음
3. 한국한문학의 연구와 활용
① 국역의 문제 임
② 한문학 유산을 다양하고 활발하게 연구하는 것이 필요함
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한자문화권의 고전문학을 형성하고 있음
3. 한국한문학의 연구와 활용
① 국역의 문제 임
② 한문학 유산을 다양하고 활발하게 연구하는 것이 필요함
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한자문화권의 고전문학을 형성하고 있음
3. 한국한문학의 연구와 활용
① 국역의 문제 임
② 한문학 유산을 다양하고 활발하게 연구하는 것이 필요함
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