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한자를 쓰시오.
孝는 百行之□이라.
2. ‘責善 朋友之道’에서 ‘責’의 뜻을 쓰시오.
3. 다음 □ 안에 들어갈 한자를 쓰라.
吾鼻三□ : 내 코가 석 자이다.
4. 다음 □ 에 공통으롱 들어갈 한자를 쓰라.
目□識丁, 燈下□明
5.‘늙을 (로)+아들 (자
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위
말씀 어
도울 조
놈 자
어찌 언
어조사재
어조사호
어조사야
(한문의) 도와주는 말(조사)을 이르기를
‘언 재 호 야’ 이 네 글자이다. 1. 천자문(한자)
2. 한자훈음(글자 뜻과 소리)
3. 천자문 해석
4. 천자문 쓰기
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.
謂
語
助
者
焉
哉
乎
也
이를 위
말씀 어
도울 조
놈 자
어찌 언
어조사재
어조사호
어조사야
(한문의) 도와주는 말(조사)을 이르기를
‘언 재 호 야’ 이 네 글자이다. 1. 천자문(한자)
2. 한자훈음(글자 뜻과 소리)
3. 천자문 해석
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한자어
교과서 문장(읽기2-1,3-1,4-1)
쪽수
25
번거로운 행차를 싫어하는 맹사성은 나이 어린 下人(하인) 한 명만 데리고 소를 타고 길을 나섰는데, 그 모양새가 영락없는 시골 老人(노인)이었습니다.
p.123
아래 하
사람 인
늙을 로
사람 인
26
방정
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한자성어 교재 개발의 구성 방향 및 단원 제시, 한국외국어교육학회
신사강(2005), 인생에서 가장 소중한 교훈 12송이, 도서관옆출판사
안희웅(1995), 충 이야기, 예림당
이명준(2011), 인성 교육의 활성화, 강원도교육청
조 비테일 저, 황소연 역(200
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