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탐구하는 데 있어 효과적인 연구 방법이 아닌가 한다. 1. 교육목표의 선정
2. 학습경험의 선정
3. 학습경험의 조직
4. 평가
[지식]
[이해력]
[적용력]
[분석력]
[종합력]
[평가력]
11. 생애사 글쓰기 연구 조별 감상문
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전해질의 균형을 회복하고 유지한다.
간호계획
및 수행
(Nursing Planning
& invervention)
설사의 빈도와 특성을 모니터 하고 기록한다.(By RN)
→설사의 양상을 기록하고 간호사에게 보고하도록 대상자와 간병인을 교육한다.
처방된 항설사약을 투여
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할머니는 유일한 가족이자 말벗이던 외동딸이 교통사고로 장애인이 된 후, 새우젓, 오징어젓을 팔아 어느 정도 돈이 모이면 재활원이나 고아원에 전해 주는 생활을 해 왔습니다.
어느 해에는 등록금이 없어서 애태우던 중학생에게 장학금을
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할머니의 조언에 따라 반짝이 비늘을 하나씩 다른 물고기에게 나누어주면서 친구가 되고 기쁨을 느끼게 된다는 줄거리
진행
· 동화를 들려주자 어린이들이 동극을 하자는 제안을 하였다.
· 어린이들이 결정한 사항:
- 배경은 공동으로 비닐
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전해지도록 할 수 있을까요?
C:소중하게 대해요. 박물관에 가면 눈으로만 보고 만지지 않아요.
확장활동
①옛 것, 새 것 짝짓기(언어)
-오늘 날 사용하는 것들과 옛날에 같은 목적을 사용되었던 것들을 생각해 보고 그림카드로 만들어 짝지어
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할머니께서 많이적적해 하시니까 틈틈이 연락해주세요. 다른 형제들한테도 전해주세요“라고 정중하게 권한 결과 알겠다는 대답을 들었고 4일후 할머니께서 둘째 아들과 첫째 딸에게서 전화가 왔었다며 자랑을 하셨다.
①자랑을 얘기해보라
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미안하다고 한 적이 있다. 내 입장에서는 S-D커뮤니케이션을 함으로써 그 친구에게 미안하다고 하고 앞으로 더 친하게 지내자는 의도로 사용하였지만 그 친구의 반응은 정말 나의 예상한 바와 달랐다. 나에게 매우 화를 내며 그 이후로 서먹서
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할머니의 소망이 치등으로 변하였고 용이 등천하였다하여 영등살이라 칭하고 이곳에서 매년 제사를 지내게 되었으며, 그 후 그 후 자식이 없는 사람, 사랑을 이루지 못한 사람이 소원을 빌면 이루어 진다는 전설이 전해오고 있다
진도군 고군
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할머니, 오래 오래 장수하세요.
할머니 : 녀석이. 장수만 해도 오래 사는 건데 오래 오래 장수하면 몇 살까지 살라는 거여?
성환 : 그 말이 잘못된 건가요?
3. <보기>의 할머니가 지적하는 언어 표현상의 잘못과 가장 유사한 것은?
① 여러분
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미안하다고 하면서 돌아갔다고 합니다.
남은 사람들은 영문을 몰랐으나 곧 이해할 수 있었지요. 그는 잘 못 온 그 어떤 사람이 창피하고 무안할 까봐 자신이 물러난 것입니다. 아...정말로 훌륭한 인품이라 하지 않을 수 없습니다.
마치며...
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