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전문상담교사 운영 및 활동 매뉴얼, 2010
김해진, 학교폭력 가해중학생의 특성에 관한 연구, 부경대, 2006
청소년 상담 전문기관, 우리동네심리발달상담센터, www.wooridongne2016.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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, 2010
- 김해진, “학교폭력 가해중학생의 특성에 관한 연구”, 부경대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정할 때 면접시 고려해야 할 사항
2. 자신이 활용할 면접기술과 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대하여 비교 설명하시오. (5점)
(8) 매슬로 이론과 ERG 이론을 비교 설명하시오. (5점)
(9) 목표설정 이론에서 말하는 목표설정의 기본가정을 나열하시오. (5점)
(10) 권력, 권한, 영향력의 개념을 비교 설명하시오. (5점)
(11) 시간을 효율적으
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,학지사,2017.03.20 Ⅰ. 서론
2. 본론
2-1.사회복지면접의 특성
2-2.자살을 시도한 내담자의 면접에서 고려할 사항
2-3. 활용할 면접기술 제시
적극적으로 경청하기
면접기술 선택의 이유
3. 결론
4. 참고문헌
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시도한 내담자와의 면접에서 고려해야 할 다양한 측면과 함께 적절한 면접 기술에 대해 논의할 것입니다. "목차
서론
자살을 시도한 내담자와의 면접에서 고려해야 할 사항
본인이 활용할 면접기술
본인의 의견
결론
참고문헌
"
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