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할 사항은 무엇이 있는지 정리하고 자신이 활용할 면접기술과 그 이유에 대하여 살펴보았다. 폭력가해 청소년의 면접은 그들의 감정과 행동을 변화시킬 수 있는 것이어야 하므로 앞서 본인이 제시한 바와 같이 공감과 위로, 직면을 통한 설명
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참고문헌
오인수 외 3인,‘학교폭력의 맥락적 이해에 기초한 효과적인 상담전략’,담학연구,한국연구재단,정부(교육부),2014염영미,‘학교폭력 가해청소년을 위한 명상활용 집단상담프로그램 개발’. 숙명여자대학교,학위논문,2012
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가해 · 피해 현황.........(p. 11~15)
3. 청소년의 성행동 지도 및 성폭력의 대책....(p. 16~18)
1) 청소년 성행동 지도..............(p. 16)
2) 성행동을 결정 할 때 고려사항.......(p. 16~17)
3) 청소년 성폭력 예방 및 대책.....(p. 17~18)
Ⅲ. 결론........
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고려사항
③ 사이버 폭력 사건을 발견했을 때 학교에서의 개입전략
④ 일반적인 상담 개입 전략
⑤ 구체적인 상담 개입 전략
⑥ 교육적·행정적 조치
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오 -학교폭력예방및학
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임무
28. 학교폭력 전담기구의 사안조사 시 면담 고려사항
29. 학교폭력의 분쟁조정 목적
30. 학교폭력과 학교문화
31. 학교폭력 사건 처리절차
32. 공격적 가정과 아이의 행동 패턴
33. 벽돌담형 가정의 특징
34. 청소년기 자녀와 대화 방법
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