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대학교 박사학위 논문
우형식 외(2009), 「한국어 교육을 위한 한국어 어휘의 이해」, 부산외국어대학교 출판부
조현용(2000), 「한국어 어휘교육 연구」, 박이정 목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어휘교육의 중요성
2. 한국어 어휘습득의
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PBL의 절충적 문법 수업 사례 연구. 임진숙. 부산외국어대학교. 2020.
<한국과 일본 영어 교과서에 나타난 FonF 기법에 대한 통시적 연구 영어 교육과정 개정 전/후 중학교 교과서 비교를 중심으로>. 박신향. 대구한의대학교. 2021.
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한국어 교육을 듣지 않게 되기 때문이다. 그러므로 본 글을 통해 분석적 교수요목에 대해 알게 되어 학습자들의 목적과 목표에 관심을 갖게 되는 계기가 되기를 바란다.
참고문헌
외국어로서의 한국어 교육학, 한국방송통신대학교 평생교육
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외국어로서의 한국어 교육 개론에 대해서 좀 더 많이 깊게 공부해야겠다고 생각하였다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 외국어로서의한국어교육개론 교안
2. 『한국어교육론』(강현화·이미혜, 한국방송통신대학교 출판부, 2012)
3. 『외국어로서의 한국어교
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한국방송통신대학교출판문화원
- 주인기(2014.2). 기업윤리는 지속가능경영의 필수조건. 기업윤리 브리프스. 국가권익위원회
- 오동현(2015.01.07.). [일지] 조현아 ‘땅콩 회항’ 사건... 발생부터 기소까지. 중앙일보
- 양현주(2018.03.29.). 경영복귀
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기소. 뉴시스, 2023년 2월 15일자. https://www.newsis.com/view/?id=NISX20230215_0002193673 (검색일: 2023.3.7.)
- 김종열. 엄벌주의에도 늘어나는 강력범죄… 중한 처벌 효과 있나. 부산일보, 2019년 6월 12일자. https://mobile.busan.com/view/busan/view.php?code=2019061219312766779 (
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[참고 문헌]
1. 원해영, 「한국어 학습자의 조사 오류 화석화 현상 연구 고급 단계 학습자의 작문 분석을 통해-」, 부산외국어대학교, 2016. 1. 서론
2. 본론
1) 예시를 통한 대치 오류의 원인 분석
2) 화석화 방지를 위한 교수 방안
3. 결론
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한국경호경비학회 제61호, pp. 307-332
- 이강진 기자. 생계형 범죄인 기소유예 실험 나선 검찰 [연중기획 - 청년, 미래를 묻다]. 세계일보, 2020년 3월 14일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일탈행동과 범죄에 대한 이론적 접근
2. 범죄 및 일탈의 양
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한국어 교수요목 개발 연구」, 부산외국어대학교, 2018.
구체적인 개선안으로는 기존 교재의 구성을 번경하는 방법이 있다. 문법적 교수요목에 맞추어 구성된 교재는 각 문법, 어휘 등에 따라 구성되어 있다. 또한 개념·기능적 교수요목에 맞
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외국어를 교육하는 가장 효율적인 방식이라 할 수 있다.
참고문헌
- 박동우 외(2021). 인간과언어. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술
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