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도 문제가 잘못 정의되었거나 다른 대안으로 대체되었어야 할 것이다.
의사결정 결과에 대한 성공적인 피드백의 예로서 아일랜드 관광청은 보다 많은 관광객을 유치하기 위하여 한때 대대적인 판촉을 한 적이 있는데, 그 결과 고소비 관광객
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하지 않을 경우, 계획된 행위 모형은 합리적 행위 모형으로 환원.
모형: BI = W1 × AB + W2 × SN + W3 × PBC
독립개념: 행위에 대한 태도, 주관적 규범, 지각된 행위통제
종속개념: 행위의도, 행위
BI: 행위의도
AB: 행위에 대한 태도
SN: 주관적 규범
W1,W
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치에서 의회의 논의를 거친 법 제도와 논의를 시작하여야 할 것이다. 전 세계적으로 대부분의 국가는 국가 질서와 공동체적인 가치를 최우선에 두고 개인의 자유를 “일시적으로 제한”하는 방향으로 제도화가 진행되고 있다. 그런 차원에서
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대한 결정과 금액에 대한 결정
3. 예산결정의 경제적 성격과 정치적 성격
Ⅳ 예산결정이론의 유형
1. 합리주의(총체주의)
(1) 개념
(2) 특징
(3) 한계
2. 점증주의
(1) 개념
(2) 특징
(3) 한계
3. 최적모형
(1) 개념
(2) 특징
(3) 한계
Ⅴ 결
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합리적모형....................................................................3
2)점증적모형....................................................................4
(5) 정책 결정에 따른 준비과정.....................................................5
(6) 정책집행...................................
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상황에 따라서 교육정책으로서의 우선순위나 경중이 크게 달라질 수 있으며, 특정 정책의 중요성이 부각될 수 있다. 제 1 절 교육정책의 본질
제 2 절 교육정책의 일반모형
제 3 절 교육정책의 결정 및 평가
제 4 절 교육정책의 유형
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비용-편익 분석의 접근방법
2. 정책결정이론: 합리모형과 점증주의모형의 비교
3.정책결정을 할 때의 한계: 인간적, 구조적, 환경적 요인 등등..
4. 정책집행을 할 때, 결정과 집행의 양자 관계: 불응-순응의 논지
5. 정책평가의 기준
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모형(합리적 모형)의 가정
1. 목표지향적
2. 모든 대안과 대안의 평가기준 숙지
3. 우선순위가 명확
4. 최종 선택을 성과를 최대화
II. 최적화 의사결정모형(합리적 모형)의 과정
1. 제1단계 : 문제의 정의
2. 제2단계 : 대체안의 개발
3.
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자아존중감 및 학업성취도 향상에 미치는 효과, 석사학위 논문, 부산대학교, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 합리적 정서적행동치료(REBT)
2. ABCDEF모형
3. 각각이 의미하는 것을 예를 들어 설명
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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합리적이고 융통성 있고 효율적인 사고로 바꾸게 한다.(Ellis, 1994:6) *엘리스의 합리정서치료
*엘리스 합리정서적 모델의 주요 개념
1. 기본가정
2. 자기언어
3. 합리적 신념
4. 비합리적인 신념
5. 성격형성
*엘리스의 ABCDE모형의 과정과
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