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회실현을 위한 즐거운 행정학」. 대왕사(2002) p80~86
라. 단행본: 하상군. 「통합행정학」. 좋은사람들(2003)p177~188 Ⅰ.정책결정의 개념
Ⅱ.정형적 결정과 비정형적 결정
Ⅲ.정책결정과정의 단계
Ⅳ.합리적 정책결정의 제약요인
Ⅴ.
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적인 여유와 함께 일의 의미에 대하여 새로운 깨우침이 일고 있다. 생업으로서의 일도 중요하지만 그보다는 자기의 활동욕구와 능력을 실현하려는 의도에서 일을 갖는 경향이 강하게 나타나고 있다. 그리고 일을 통해서 사회에 참여하게 되
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적재조사사업은 장기적인 안목에서 고려되어 현행제도와 같이 토지만을 대상으로 할 것이 아니라 필요한 요소를 추가함으로써 지적의 활용성과 이용성을 높여 기존제로를 개량하기 위한 좋은 기회로 삼아야 할 것이다.
5 결론
지적제도는 사
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적인 행동기법제공
③책임감 있는 상담방향 제시
제한
①장기간의 훈련, 시간
②인간의 충동 합리성의 무시
③신경증 외의 다른 분야 한계
④개인스스로의 변화를 제한
①장기간 시간 소비
②단위적인 방법의 한계
③비합리적인 인지의 한
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회적 정의를 추구하는 데 중요한 역할을 담당하고 있다. 이러한 경향은 앞으로도 계속될 것이며, 비주류의 목소리가 경제학 전반에 찬란한 다양성을 더해줄 것이다.
6. 개인적인 의견과 미래 방향성 제안
경제학의 진화 과정은 시대의 변화에
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합리적 의사결정 모형은 의사결정에 영향을
주는 것은 과학적 지식의 탐구 과정뿐만 아니라 개인적 가치의 명료
화 절차도 중요하다는 논거에서 출발한다. 과학적 지식의 탐구는 사
회과학자들의 지식 생산 방식대로 '문제인식 -> 가설 설
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적 연구의 한계)
○ 사례연구, 참여관찰 연구, 현상학적 연구 등
2. 해석적 관점
○ Greenfield: 조직은 합리적합목적적 체제라는 객관적인 실체가 아니고, 인간에 의해 창조되고 의미가 부여된 사회문화적 가공물. 가설 연역적 체제나 정교한 통
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적 측면의 강화를 위해서는 사회복지 환경의 변화도 물론 중요하겠지만 무엇보다도 실천가의 인식과 태도가 중요하다 할 것으로서, 윤리적 문제에 부딪혔을 때 사회복지사의 계속적인 자기 성찰의 노력, 자신의 개인적 가치관의 정립 그리고
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적이고 신뢰할 수 있으며 창조적 삶으로 스스로를 표현할 수 있다고 믿었다. 이와 같은 로저스의 개인의 존엄성과 가치, 자기결정권, 무조건적인 긍정적 관심, 공감적 이해 등의 라포르(rapport)에 대한 이해는 사회복지실천과정의 핵심이며 사
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적 논리)가 아닌 가치(ex. 유아기의 중요성)의 문제
(ex. 만5세 초등학교 입학)
의견3) 도구적 합리성 거부
: 교육은 당장의 합리성이 아닌 교육적 철학에 입각한 장기적인 문제
의견4) 변론적 대화의 중시
: 교육행정은 탁상공론이 아닌 교육 수
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