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수학적 목표는 무엇인가? 수학적 이해에 대한 사회적 필요성 강조점과 일관성 : 여러 학년에 걸친 성장 규준 1 : 수와 연산 규준 2 : 패턴, 함수, 대수 규준 3 : 기하와 공간 감각 규준4 : 측정 규준 5. 자료의 분석,통계와 확률
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  • 등록일 2002.11.10
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수학과 문제해결능력의 필요성 Ⅳ. 수학과 문제해결능력의 강조이유 Ⅴ. 수학과 문제해결능력의 수업방식 Ⅵ. 수학과 문제해결능력의 사고와 수업모형 Ⅶ. 수학과 문제해결능력의 사고활동단계 Ⅷ. 수학과 문제해결능력의 지도방
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  • 등록일 2010.12.06
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및 개별지도계획) 6) 소집단 협력 탐구학습의 사례 Ⅷ. 실과(실과교육) 수업전략 1. 실과교육에서 협동학습의 필요성 2. 실과교육을 위한 협동 학습의 전제 1) 효율적인 집단의 구성 2) 협동기술 개발 3) 문제해결기술 개발 참고문헌
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  • 등록일 2010.10.30
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사고의 시작): 18개월에서 24개월에 해당하는 시기 2) 전조작기(Preoperational period, 2-7세) 3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period, 7-11세) 4) 형식적 조작기(Formal Operational Period, 11-15세) 5. 피아제 인지발달단계이론의 쟁점들 1) 단계개념 2) 단계에
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  • 등록일 2013.09.05
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수학교육 (1) 컴퓨터를 활용한 수학교육의 필요성 및 의의 (2) 컴퓨터를 활용한 수학교육의 효과 3. 영재교육 (1)영재를 위한 차별화 교육의 필요성 (2) 우리나라의 영재교
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  • 등록일 2007.05.21
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논문 126건

수학적 성향은 수학적인 자신감, 융통성, 의지, 호기심, 반성, 가치 등을 포함하고 있음을 의미한다(구광조 외, 1998). 수학적 성향에 대한 정보는 학생들이 토론에 참여하는 정도, 문제를 해결하기 위한 시도, 개인적으로 또는 소집단에서 다양
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  • 발행일 2010.01.13
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강조하고 있는 원리는 학자마다 여러 가지로 설명하고 있지만, 그중 Brown(2001)의 설명에 의하면 다음과 같다. 첫째, 교실수업의 목표는 의사소통 능력의 모든 요소-문법적, 담화적, 기능적, 사회언어학적, 전략적-에 초점을 맞추어야 한다. 둘째
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  • 발행일 2009.01.11
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정상화 1. 들어가는 말(문제제기) 2. 어긋난 공교육 3. 공교육의 정상화를 위하여 1) 대입제도의 개편 2) 교사의 능력 신장 (1) 이달의 우수교사 (2) 다양한 교육 프로그램 지원 3) 교육과정의 개편 4) 수준별 수업 4. 맺음말
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  • 발행일 2011.01.25
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수업에 알맞은 매체 및 학습 자료 1. 학습 자료의 개념 및 기능 2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인
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  • 발행일 2011.09.20
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강조한 관리회계, 경문사 http://cafe.naver.com/runflex.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=280 Ⅰ. 序論 Ⅱ. 本論 1. 활동기준경영관리와 기업 일류화 1-1. 일류기업 1-2. 전통적 원가시스템 1-3. 기업이 활동경영관리를 수행하는 이유
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  • 발행일 2009.06.10
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취업자료 1,120건

수업에서 다양한 스포츠 종목을 경험하는 것이 중요한 이유는 무엇인가요? 26. 학생들이 운동을 통해 성취감을 느끼도록 하는 방법은 무엇인가요? 27. 체육 수업에서 팀워크를 강조하는 이유는 무엇인가요? 28. 체육 수업에서 창의적인
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  • 등록일 2025.02.23
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방식을 본인이 창의성을 발휘하여 바꿈으로써 효율성 또는 효과성을 높였던 경험이나 사례를 기술하시오. 5.농업인이 행복한 국민의 농협이라는 범농협 비전의 의미를 설명하고, 향후 농협인으로서 조직의 비전을 달성하기 위해 어떤 노력
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사고의 통합과 창의성 촉진 139 실용적인 철학 교육과 공공 참여 140 윤리적 사고와 연구의 사회적 책임 140 피드백과 협력의 강조 140 학문적 커뮤니케이션과 발표 기술의 향상 140 계속적인 학습과 자기계발 141 ? 홍길동의 부
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해결했던 사례에 대해 구체적으로 기술해 주십시오. 당시 문제가 되는 상황은 무엇이었으며, 어떠한 과정을 통해 원인을 규명하였는지, 그렇게 문제를 해결한 이유는 무엇이었는지 상세하게 기술해 주십시오. 3. (자기개발능력) 가장 최
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이유는 무엇인가요? 9. 팀 프로젝트에서의 역할과 협업 경험이 있나요? 10. 대학원 졸업 후의 계획은 무엇인가요? 11. 대학원에서 이루고 싶은 연구 목표는 무엇인가요? 12. 연구를 진행하면서 예상되는 어려움과 해결 방안은 무엇인가
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  • 등록일 2025.02.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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