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실제,\" 교육과학사, 2019.
박은혜, 유아를 위한 놀이 이론과 실제, 창지사, 2020년. 1. 서론
2. 특정 연령대와 표준보육과정
2.1. 만 4세 아동의 발달 특성
2.2. 표준보육과정의 원칙
3. 만 4세 아동에 맞는 일일보육계획안
4. 결론
5. 참고문헌
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연령을 택하여 해당 연령의 발달특성에 대하여 설명하고, 해당연령 발달특성에 맞는 적합한 보육프로그램 작성 시 주의사항 또는 고려사항을 근거로 자신이 생각하는 바람직한 교사의 역할에 대하여 논해 보았다. 우리나라의 보육교사 자격
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연령을 선택하여 하루일과 운영의 특징을 기술하고 해당연령의 보육과정운영을 위해 적합한 영아교사로서의 역할은 무엇인지에 대해 본인의 의견을 기술해 보았다. 영아의 보육시설 적응에 있어서 교사의 역할은 매우 중요하다. 교사는 영
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과 활동을 제공해야 합니다. 예를 들어 아기가 자신의 성향과 감성을 이해하고, 이를 바탕으로 자신의 유형성을 발달시키는 활동, 자신의 감정을 인식하고, 이를 조절하는 능력을 발달시키는 활동, 자신의 감정을 표현하고, 다른 사람의 감정
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해당연령의 건강교육을 위해 실제 활동계획 및 실행내용을 제시하였다. 이 시기 아동들은 신체 활동이 성인과 비슷해진다. 그러면서 모험심이 강해지고 스스로 맺는 사회적 관계가 생기는 시기이기 때문에 아동건강교육이 중요하다고 생각
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