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심리학의 이용
● 심리학적 연구결과나 지침을 적절하게 이용하면 행복하고 성공적인 삶을 살아가거나 효과적인 학습을 하는 데 도움을 받을 수 있음 1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강)
2. 1~14주 동영상강의 퀴즈 정답+해설(총 52문제)
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심리학회웹진
지성배 기자, 2018, 4차 산업혁명 시대와 창의 교육의 실제적 방법, 에듀인뉴스
영국유학센터, 2021, 영국 대학교 입학과 입시 제도 A to Z
KBS시사, 2023, <다큐 30살 수능, 길을 잃다> 1. 서론
2. 본론
- 창의성을 가진 인간으로
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1차시 심리치료와 평가 ············································································ 198
2차시 생의학적 치료
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심리분석.\" 국내석사학위논문 경기대학교 교육대학원, 2002. 경기도
김광수. (아동과 청소년) 인성교육의 실제. 서울: 학지사, 2017. 1. 서론
2. 인성발달에서의 아동기의 중요성
3. 인성발달을 위한 아동기의 핵심요소
4. 결론
5. 출처 및 참
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4. 세가지 상담이론의 비교
1) 상담의 근거
2) 상담의 실제운영
3) 상담의 과정
4) 상담의 평가와 기술
5. 핵심적 내용을 정리한 비교 요약 [표]
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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심리학 . 학지사
문은식, 박선환, 정미경 공저(2007) . 교육심리학 . 공동체
이선원, 김신덕 외 공저(2007) . 영유아보육과정 . (주) 교문사
이순형 외 공저(2005) . 영유아 보육교육 프로그램의 이해 . 학지사
http://blog.daum.net/jsgroupb/3147
http://cafe.daum.net
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성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론
1) 율곡의 인간관
2) 율곡의 인간교육론
2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적
3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론
Ⅲ. 결론
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핵심을 잘 드러내준다. 로체스터는 영국법에 의해 그녀의 재산을 빼앗을 뿐아니라 앙투아네트를 보호할 수 있는 크리스토핀을 완벽하게 차단한다. 하지만 로체스터는 앙투아네트를 완벽하게 물화하는 과정에서 자신 역시 물화되는 역설을
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인간의 성격발달에 대해 청소년기 이후 단계에서 중요하게 생각하지 않았으나 에릭슨은 인간의 성격발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자
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행동-심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청
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심리학에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 심리학과에 입학 후 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 설명하시오.
3. 과거 경험 중 심리학적 지식을 활용하거나 관련 활동을 통해 성장한 사례를
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행동, 인적자원 관리, 리더십 이론, 교육 프로그램 설계 등 인적자원 개발에 필수적인 이론을 체계적으로 학습할 것입니다. 이를 위해 인적자원 개발 관련 핵심 교과목을 수강하고, 다양한 학술 자료를 연구하여 이론적 배경을 튼튼히 하겠습
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심리학은 인간이 갖는 복잡한 감정과 행동의 이유를 파악하는 학문이기 때문에, 공감능력과 관찰력, 성실성과 개방성은 핵심적인 자질입니다. 이러한 자질들을 바탕으로 연구와 활동에 정진하며, 사람들의 내면 세계를 깊이 이해하고, 인간
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학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7.
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학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7.
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