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스키너의 조작적 조건형성 이론에서 강화의 특징과 부모가 자녀에게 할 수 있는 강화를 예를 들어 살펴보았다. 행동주의적 학습이론은 인간의 성격과 행동을 형성하는 데 환경의 역할을 강조한다. 스키너는 성격의 발달이 조건화가 이루어진
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이론과 비슷한 점도 있고, 어찌보면 우리나라 정서에 더 잘 맞는 아동발달이라고 생각한다. 정신분석이론
프로이드
에릭슨
인지발달 이론
피아제
비고츠키
학습이론
파블로프
스키너
왓슨
사회학습이론
반두라
동물행동학
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발달 단계
1. 인간과 도덕성에 대한 기본 관점
2. 피아제의 도덕성 발달론
2. 콜버그의 도덕적 발달 단계
1. 콜버그 도덕성 발달 이론의 예화
2. 콜버그 이론의 특징
3. 콜버그 이론의 비판점
3. 길리건의 도덕적 발달 단계
1. Gilli
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이론 등과의 비교----------- 5
1. 인지발달이론과 도덕발달이론
2. 인지발달이론과 사회발달이론
Ⅳ. 인지발달 이론의 시사점 및 비판 ------------------------------ 6
1. 교육적 시사점
2. 특수교육에 시사점
3. 인지발달이론에 대한
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이론의 현대적 의의와 이에 대한 의견 ………………………………… 26
분담과제 수행 경과 ………………………………………··………·……………… 27
참고문헌 …………………………………………………·…………………………… 28
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행동의 확립
이성한(1991). 유아교육에 있어서의 행동주의 이론과 적용.
고신대학교 학생생활 연구 학회지, 6, 25-44. 목차
행동주의
1. 스키너의 행동주의
2. 손다이크의 행동주의
구성주의
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 인
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행동 변화, 대구대학교
ⅵ. 한성수(2005), 감각통합훈련 프로그램이 자폐아동의 사회적응능력에 미치는 효과, 우송정보대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 특성
Ⅲ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 모방행동
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행동치료의 행동분석은 너무 많은 교육과 경험이 필요하기 때문에 치료자가 충분하게 배출되지 못하고 있다는 점에서 한계를 지닌다고 할 수 있다. 스키너의 생애
스키너의 이론
인간관
기본가정
주요개념
행동발달에 대한 관
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발달의 형식적 준거는 형식주의 학파에 속한 철학자들이 참된, 즉 충분한 도덕판단의 특성으로 주장하는 형식적 준거에 해당된다.
2. Kohlberg의 인지 도덕 발달 단계의 특징
이영문(1993: 57)은 콜버그의 인지 도덕발달 단계 이론 속에는 중대한
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6단계 : 궁극화 - 보편적 원리
7) 7단계 : 우주적 영생을 지향하는 단계
(4) 이론의 지도원리와 활동
(5) 콜버그 도덕발달이론의 특징과 평가
1) 도덕발달이론의 특징
2) 콜버그 도덕발달이론에 대한 평가
3. 결론
* 참고자료
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