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행동에 내재해 있는 인지과정을 훈련시키는 방법이다. 문제가 되는 행동에 대해서 스스로 기록하도록 하고 그것을 스스로 고쳐 보도록 지시하고 평가하도록 유도하면서 부모와의 상담을 통해서 주위 환경을 바꾸어 주거나 1~2명의 또래들과
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어 있다.
한가지 더 상담자의 입장에서 봐도 행동주의 기법은 꽤 안정적이고 구조적인 틀을 제공한다. 감정에 너무 끌려가거나 복잡한 해석에 빠지지 않도록 균형을 잡아주는 느낌이랄까. 그래서 나는 앞으로의 상담 실천에서도 행동계약이
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상담의 용어는 여기서와는 다소 다른 뜻을 내포하고 있다. 즉, 결혼상담, 법률상담, 부동산상담, 장학금 상담 등 상담이라는 용어가 수없이 사용되고 있지만, 여기서 말하는 상담은 행동양식이나 성격적 측면에서 변화를 가져오는 ‘전문적
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학적, 경험적 견해를 가지고 있으며 인간행동의 변화를 알아보기 위한 방법으로 개인 검사를 하거나 직접 측정하는 방법도 사용하였다. 그러나 1960년대에 와서 그는 이러한 접근을 멀리하고 상담관계란 개인과 개인의 독특한 것이고 또한 개
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상담이란 살아가면서 어려움에 직면했을 때 이를 해결하기 위해 도움이 필요한 사람(내담자)과 이에 대해 도움을 주고자 하는 마음 및 적절한 지식과 기술을 갖춘 사람(상담자)이 만나서 내담자의 인지·정서·행동을 즉, 내면세계의 총체적인
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