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감소시키는 기법 중에서 직접적 또는 간접적으로 경험한 방법 세 가지를 예를 들어 살펴보았다. 행동수정이론에서는 행동과 환경자극간의 조작적 조건 형성을 강조한다. 조작적 조건 형성이란 유아의 행동이 발생한 그 장소, 그 시간, 그 사
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행동수정은 바로 부적응적인 행동, 결손된 행동, 바람직하지 못한 행동들을 대상으로 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 행동수정이론의 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법 중 직 간접적으로 경험한 방법 세가지를 예를 들어 설명해
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예를 들면 욕을 자주 하는 아동에 대해 욕을 할 때에는 무시하고, 동생과 사이좋게 지내거나 욕하는 것 이외의 행동에 대해서는 칭찬을 많이 해주는 방법이다. 이 방법은 다른 행동수정 방법의 보조수단으로 사용된다.
* 참고문헌
상담이론과
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행동수정이론의 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법 중에서 직접적 또는 간접적으로 경험한 방법 세 가지를 예를 들어 설명하시오.
행동수정 이론의 이해
1) 행동수정 원리
(1) 고전적 조건형성의 원리
(2) 조작적 조건형성의 원
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행동수정과 심리요법, 중앙대학교, 2005
최점옥, 행동수정 사례연구 계획서, 2004
박소현 외 공저, 학습과 행동. 시그마프레스. 2004
김영숙, 아동을 위한 상담이론과 방법, 교육과학사, 1999 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정주의 원리
2. 바
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