|
스스로의 힘으로 학습할 수 있도록 하기 위해 학습과제 를 단계별로 세분화 하여 개개의 학습단계에서 정답반응이 나타났을 때에는 다음 단계 로, 오답반응의 경우에는 정답반응ㄹ 하는 데 필요한 전단계로 즉각 피드백하여 점진적 으로 학
|
|
|
행동주의 학습 원리를 반영한 대표적인 학습체제
Thorndike의 시행착오설
어떤 목적을 달성하기 위해 또는 어떤 문제사태에 부딪쳤을 때,
어떻게 하는 것이 좋을지 모를 경우 자연히 여러 가지 시도를 해 보
게 됨. 이처럼 목표에 도달하
|
|
|
행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 김지훈, “사회학습이론의 검증을 통한 마약사범 발생 원인에 대한 연구”, 한세대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적 학습이론의 행동주의적 요소
2. 사회적 학습이론의
|
|
|
1)행동주의 학습이론
행동주의 학습이론의 기본가정
*행동주의 심리학이란 러시아의 생리학자 파블로브의 영향을 받아 1913 년 왓슨에 의하여 처음 체계적으로 제창되어 쏜다이크 등에 의하여 발전하였다.
① 학습의 결과는 행동의 변화에
|
|
|
행동주의적 과학활동에 관해서는 실험실과 현실은 다른 것이며, 행동주의가 발견한 결과들은 상식을 벗어나지 못하고 있다는 것이다. 그리고 실험 자체는 반민주적이며, 행동주의는 과학주의의 화신이라는 것이다.
이에 대해 스키너는 자신
|
|
메뉴펼치기
