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학습의 방법과 설계에 차이점을 초래한다.
구성주의 학습이론은 단순한 지식의 습득보다는 학습자 스스로 학습 과정을 구성하고 어떻게 활용할 것인가에 초점을 맞춘다. 아래에서는 행동주의나 인지주의 학습이론을 전통적 학습이론으로 보
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행동주의 가족치료에 있어서 중요한 진보는 개인과 가족의 특수하면서도 변화하는 과제를 다루기 위해 복합적인 치료계획을 만든 것이다.
※ 토론
1. 인지행동가족치료의 주요개념 중 소거폭발에대해 예를 들어보자 Ⅰ. 이론적 배경
1.
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학습, 관찰학습, 모델링 등을 통해
주어질 수 있다.
7. 인본주의 동기이론
1) 매슬로우 (A. Maslow)가 인간 동기에 관한 종합적인 이론을 제시
2) 인간행동을 환경이나 본능에 대한 반응으로 제한하고, 개인의 지각과 내부적 욕구에 대한 반응에 초
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이론적인 관심에서나 실제적인 관심에서나 끊임없이 제기되어 온 문제이고, 가장 중요한 문제라 볼 수 있다. 그러한 질문들에 대한 해답으로 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 등의 여러 가지 학
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이론적인 관심에서나 실제적인 관심에서나 끊임없이 제기되어 온 문제이고, 가장 중요한 문제라 볼 수 있다. 그러한 질문들에 대한 해답으로 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 등의 여러 가지 학
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Ⅲ. 행동주의, 인지주의, 구성주의로서의 학습이론
1.행동주의 학습이론
2. 인지주의로서의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
Ⅳ. 교실현장에서의 이론적용
1.행동주의 이론 적용
2.인지주의 이론 적용
3.구성주의 이론 적용
참고문헌
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객관주의: 행동주의, 인지주의
2) 구성주의: 인지적 구성주의, 사회적 구성주의, 대표적인 구성주의적
교수-학습 방법, 구성주의 이론을 기초로 한 레지오 에밀리아를 살펴
보도록 하겠다.
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가네의 9가지 수업사태
이론적 배경
학습의 내적 인지과정
학습에 요구되는 외적 교수사태
다양한 학습의 결과
행동주의와 인지주의 원리의 절충적 입장에서 출발
학습자 내부에서 발생하는 학습의 과정을 이해하고 이를 촉진하기 위한
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학습의 구분
3. 교수와 학습의 차이점
4. 교육방법의 개념적 의의
Ⅲ. 교수학습의 이론
1. 행동주의학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 인본주의학습이론
Ⅳ. 교수 - 학습의 경향
1. 강제성과 자율성
2. 집단과 개성
Ⅴ. 교수학
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학습에 긍정적인 효과를 줄 수 있다. 즉, 선행조직자를 제시하는 것은 배울 내용과 학습자가 기존에 가지고 있는 개념이 유의미하게 구성될 수 있도록 도와준다는 점에서 의미가 있다. 1. 학습의 의미
2. 개념교환 모형
3. 정보처리이론
4.
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