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행동론 최해진 저 두남 2000.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동이나 성격, 태도를 이해하기 어려운 사람을 기술
2. 사례자의 특성들의 형성 요인을 사회환경과 사회체계측면으로 추론하고 이를 통해 자신이 인간을 이해하는 관점이 새롭게
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기술
1) 개방형 질문 대 폐쇄형 질문
2) 질문이 적절한 상황
3) 유용한 질문의 예
4) 피해야 할 질문
3. 관찰기술(비언어적 행동의 이해)
1) 클라이언트의 비언어적 행동의 관찰
2) 사회복지사의 비언어적 의사소통
4. 해석기술
1) 해석의
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기술론』, 나눔의집 2013
김규수 외 역,인간행동과 사회환경, 나눔의집 2002
설진화,『사회복지실천기술론』, 양서원, 2010
엄명용, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2005
윤현숙 외, 『사회복지실천기술론』, 동인, 2005
전남련 외, 사회복지실천
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행동과 태도
4) 자기주장
5) 자기통제
6) 직관력
7) 자기노출하기
8) 전문적인 경계선 유지하기
4. 가계도를 활용한 사회복지사의 가족관계 이해
1) 총체적 가족 상호관계 양상
2) 가족구성원 간 관계양상 파악
3) 가족 내 역할 규명
4) 가
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행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 문제 행동의 원인
1) 유전
2) 수줍음
3) 과다행동과 주의집중 결핍장애
4) 양육태도
5) 가정의 물리적 환경
6) 또래 관계
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