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학교와 비슷하다. 재학기간이 6년으로 비교적 길다.
지난해 서머힐을 다녀온 한국닐학회 회장 김은산 교수(홍대 교육학 과)는 \"공부는 싫어도 해야 한다는 게 통념이지만, 서머힐은 그런 것 없이도 인간은 행복하게 살 수 있다는 사실을 증명
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질문도 자연스럽게 던져졌다.
‘서머힐’을 읽고 영국의 대안학교에 대해서 이것저것 많은 정보도 얻을 수 있었고, 그리고 지금은 걸음마 단계인 우리나라 대안학교에 대해서 많은 생각을 해 보았다.
그러나 대안학교라고 해서 공립학교와
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행복한 학교 ‘서머힐’
- 증오는 증오를 키우고, 사랑을 키운다 -
* 첫 번째, p25쪽에서 니일은 ‘어린이의 삶의 목적은 자기 자신의 삶을 사는 것
* 두 번째 시사점은 성교육에 관한 부분
* 세 번째로는 p372쪽에서 체벌에 관한 문제
*첫
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지금 내가 할 수 있는 최선이기 때문이다.
마지막으로 이 책을 읽고 나서야 아이에게 행복을 주는 것이 교사의 목표임 깨달았다. 그리고 진정으로 추구해야 함을 알게된 것이다. 이 깨달은 바를 활용할 수 있는 좋은 교사가 되고 싶다.
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서머힐이라고 생각한다. 자유롭고 당당한 그리고 행복을 누릴 줄 아는 아이들을 길러내는 학교. 책을 읽고서 막연하게 교육기업을 만들겠다고 생각했었는데 자유교육이라는 관점에서 구체적으로 여러 사례를 보며 나는 어떠한 교육철학을
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행복론』, 물병자리
6) KYC.시민의신문역, 2005, 『도시 속 희망공동체 11곳(풀뿌리가 희망이다)』, KYC.시민의신문
7) 전남대학교 대학원 가우리 학문공동체, 1995, 『에드위드 올비의 戱曲硏究』, 1995, 전남대학교 대학원
연구 논문
황의재, 2002,
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행복과 나아가 사회와 국가 발전을 가져오게 하는 것이며, 학교는 이러한 기능을 담당하는 일차적인 책임을 안고 있다. 또한, 가르치는 활동으로서의 교육은 자연권, 천부인권으로서의 학습 활동을 돕기 위하여 필요하다. 학습을 도와주기 위
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학교의 목표는 학업성적을 올리는데 있지 않고 아이들의 행복, 조화, 성실, 사회성 등 에 있다. 따라서 \'공부할 자유뿐만 아니라 공부 안 할 자유까지를 의미하는 학습의 자유까지 를 허용했다. 즉, 수업 출석도 자유여서 학생이 수업에 들어
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학교와 가정이 연계될 수 있도록 가정통신문을 발송한다.(수시)
2) 학반별로 쓰레기 분리수거를 꾸준히 실시한다.
(비닐, 쓰레기, 종이, 병, 플라스틱)
3) 쓰레기 분리배출일 : 매주 수요일
라. 현장학습을 통한 환경교육
환경보전 의식을 높이
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이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인간애를 느끼면서
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행복미래학교(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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사회적협동조합행복한학교희망교육에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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학교생활 등 자기소개에 도움이 될 만한 사항을 작성하여 주십시오.
제가 초등학교 시절부터 신뢰를 가지고 정직하라는 가훈 아래서 자랐습니다…
2. 자신의 생활신념 및 본인의 장점과 단점을 작성하여 주십시오.
저는 위에서도 이
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행복한 일인지 깨닫게 되었습니다.
7.학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일과, 본인의 역할
다양한 분야의 사람들과 책을 읽고 의견을 교환하는 북클럽 취미생활을 하고 있습니다. 다양한 책을 통해 지식을 쌓고 지혜를 쌓아가
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행복할 수 있기 때문입니다. 또한 독서를 통한 정보 수집이 보다 체계적이고 정확하며 장기적으로도 효과적이라는 확신 때문입니다. * 각 항목당 글자수 제한없음
1. 성격의장단점
1) 장점
2) 단점
2. 좌우명
3. 가치관
4. 입사지원
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해
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행복-다른 사람과 더불어 사는 인간적인 삶-을 추구할 줄 아는 사람이 되었습니다. 그 이후로 저는 참 다른 사람들을 많이 도왔습니다. 교실 쓰레기나 재활용도 도맡아 치우고, 고등학교를 졸업하자마자 제일 먼저 봉사활동을 했습니다. “의
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