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조직
⑧ 평가계획
4. 효율적인 교사의 교수계획의 실천방안
1) 효과적인 강의
① 강의 기술
② 효과적인 설명 전략
2)
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대상자
1) 대상자
2) 용어 정의
2. 수행 기관
3. 인증 범위 및 방법
1) 인증 범위
2) 인증 방법
4. 인증 결과 기록 및 관리
5. 인증 결과 활용
1) 결과 활용 방안
2) 유인가 제공
6. 시험 인증 방법 및 절차
1) 시험 방법
2) 시험 절차
Ⅴ. 교원
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: 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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교육환경 안에서 인간으로 또한 학생으로서의 총체적인 삶의 질이 향상되는 학생복지의 실현에 그 목적이 있다고 할 수 있다.
3. 학교사회사업의 구성요소
1) 학교사회사업의 대상
사회사업실천에 있어서 대상을 정확히 하고 그들에 대한 이
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교육청은 교육공무원 관리기관으로서 교장을 인사 관리하도록 역할 분담하는 것이다. 그리하여 책임을 다하지 못한 교장에 대한 계약 해지와 면직 및 원직으로 복귀 등의 인사처리가 가능해 질 수 있다.
라. 하나의 대안
이와 같은 방안을 요
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의사결정 전제 및 단계
3) 점증적 모형의 특징
4) 점증적 모형의 단점
5. 합리적 모형과 점증적 모형의 한계 극복 방안
1) 합리적 모형과 점증적 모형의 보완점
2) 합리적 모형과 점증적 모형의 대안 방안
6. 결 론
참고문헌
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방안 - 김혜영
청소년 비행의 상습화현상에 관한 연구 - 이경상 1. 청소년범죄 정의
2. 청소년범죄 특성
3. 청소년범죄 발생원인
4. 청소년범죄 관련 법제도 분석과 문제점
(1) 청소년범죄 관련 법제도 분석
(2) 청소년처벌 법제도의
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원리
(4) 생활지도의 영역
(5) 생활지도 활동의 실제
(6) 상담관계의 형성
9. 교육평가
(1) 교육평가의 기능
(2) 교육평가의 난점
(3) 교육평가의 유형
(4) 평가도구의 기준
10. 교육행정과 조직
(1) 교육행정의 정의
(2) 교육행정의 성격
(3)
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개선되었으면 하는 점
(1) 지역아동센터 대상
(2) 프로그램
(3) 재정
(4) 사업추진
2) 방과후학교의 개선되었으면 하는 점
(1) 지도 강사
(2) 교육 프로그램
(3) 교원의 인식
(4) 교육행정과 시설
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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행정에 임해야 한다.
능력에 따라 적재적소에 배치해야 한다.
11. 인간관계론-과학적 관리론에 반발( 인간의 심리적 사회적 측면강조)
- 메이요 (전기회사 호손공장에서 실험연구 자생조직이 중시되며, 민주적
지도성이 강조, 직위간의 의사소
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