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도록 한다
10. 과학적 관리론 : 테일러 (인간소외, 인간을 조직의 부품으로)-경영의 합리화일환
물리적 작업조건 강조 : 능률성 신장 위해, 교육시설 최대활용, 최소최대효과
낭비요소 축소, 교사는 학생 지도만(행정일 제외)
시간연구의 원리,
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문서주의 현상에 대한 문제해결을 위해 행정제도개선과 함께 지속적인 연구가 필요하다고 본다.
[참고문헌]
한국경제, 김용준기자, 2009
김중규, 선행정학, 2011
안병철, 공공조직의 레드테이프 영향요인 연구, 한국지방정부학회, 2009 Ⅰ. 들
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행정학
1. 양자에 대한 관념의 변천
1) 행정학의 기초단계(공?사일원론)
2) 행정기능의 변화(공?사이원론)
3) 조직이론의 대두(새 공?사일원론)
4) 발전행정론의 대두(새 공?사이원론)
2. 행정과 경영의 유사점
1) 협동행의
2) 목표 달성을 위
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행정학개론, 신두범오무근 공저, 박영사, 2003
행정학원론, 박용치송재석 공저, 경세원, 2006
행정철학, 김항규, 대영문화사, 2006
국정관리론, 김현조, 대영문화사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ .관료제의 역기능
1. 동조과잉
2. 문서주의 ․ 형식주의
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지식백과 과학적 관리론
[경영학원론] 테일러의 과학적 관리론 (Frederick Winslow Taylor)
교육행정학원론 학지사, 윤정일 외
이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 새정보미디어, 하동석
행정학의 이해, 박영사, 김문성
조직행동, 학현사, 임창희
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