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참고문헌 : 교육행정학원론 윤정일
교육행정의 이론탐색과 실제 - 송화섭 1. 맥그리거 X,Y이론
2. x이론과 y이론의 사회복지조직에 적용방안
3. 맥그리거 x,y이론과 매슬로우 욕구계층이론과의 관계성
4. 두 이론에 대한 학습자의 견해
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교육행정의 이해, 양서원
5. 고벽진 외 3인 공저(2005), 현대교육행정 및 경영, 교육과학사
6. 조성연 외 5인 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정
7. 류종훈 저(2005), 가족상담과 치료원리, 은혜출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족치료와 상
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교육개발원(1998). 한국교육평론. 서울 : 교육과학사.
- 고형일.(1998). 2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구. 서울 : 교육부
- 고교 및 대학입학전형제도 개선방안 연구(1998). 서울 : 한국교원단체총연합회.
- 대구 죽전 중학교 http://www.jukjun
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교육으로서의 미술 교육
2. 창조성의 육성을 위한 미술 교육
3. 예술적 표현 능력을 기른다
Ⅴ. 미술교육의 동향
Ⅵ. 미술교육의 지향점
Ⅶ. 미술교육의 교사역할
Ⅷ. 미술교육의 문제점
Ⅸ. 미술교육의 창의성신장 방안
1. 동기적
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교육에 관한 한 정부의 올바른 정책과 함께 함으로써 한 시름 덜어 줄 수 있기를 기대해 본다.
참고문헌
이인규(1999), ‘무너지는 학교, 흔들리는 교단’, 창작과 비평, 27권 3호.
이종재(2001), ‘학교붕괴의 원인과 공교육발전방안’, 한나라당
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교육부, 교육통계연보 1998
교육대학원을 교육행정요원의 직전 또는 현직연수기관으로 활용하는 방안을 생각할 수 있고, 행정대학원도 교육에 관한 교육과정을 개발하여 활용하는 방법을 생각할 수 있다.
교육행정요원 특히 교육전문직에게
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교육행정가에게 유익한 점
1) 자료 관리의 효율성
2) 외부 접촉의 용이
3) 구성원간의 의사소통 유도
5. 지역사회에게 유익한 점
1) 학교와의 의사소통
2) 학생 지도 활동
Ⅵ. 인터넷수업의 고려사항
1. 기본장비
2. 학습내용
3. 조직
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교육학회지, 21(1), 249-268.
정종희. 2011. 교육지도성 및 인간관계론
영유아프로그램 / 김혜경, 유희정 / 창지사 / 2007
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김상돈(2009). 학교장의 감성적 지도성과 학교조직 개방성이 학교조직 효과성에
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교육활동
5. 진로계획
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 자기이해
1. 적성
2. 흥미
3. 성격
4. 지능
5. 학력
6. 신체적 조건
7. 가치관
8. 각종 검사
Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 문제점
1. 학교 운영 및 교과 활동면
2. 행정과 제도면
3. 교사 연수
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원리인 네트워크의 개요 기술
가. 지역사회복지 네트워크의 개념
나. 지역사회복지 네트워크의 기능
2. 지역사회복지 네트워크 적용 사례
3. 지역사회 네트워크를 강화하기 위한 방안
가. 자원봉사인력의 효율적 배치와 충분한 예산확
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