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교육안사행정 관련 법령
1.3. 교육직원의 분류
1.3.1. 교육공무원
1.3.2.교육행정가
2. 한국 교육 인사 행정의 현황
2.1. 교육행정전문직의 미분화
2.2. 교육행정직류체계의 미비
3. 교육인사행저의 개선방향
3.1. 임용제도의 합
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인사제도를 중심으로, 한국헌법학회, 2010
이국운, 법관의 임용과 인사제도의 개혁방안, 서강대학교, 2009
이종재 외 1명, 교원인사제도 혁신 논의의 방향과 과제, 한국교육행정학회, 2003
차덕환, 우리나라 기업에 있어서 인사관리제도에 관한 연
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인사위원회의 신설과 함께 공직사회의 생산성 제고를 위해 인사행정 제도의 개혁이 적극적으로 추진되고 있는데, 공무원 인력감축, 목표관리제와 성과급 도입, 고시제도의 개편, 개방형 임용제도, 인사정책지원시스템(Personnel Policy Support Syste
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교육을 동시에 병행할 수 있는 방안의 마련이 뒤따라야 하겠다.
2. 효율적체계적인 인적자원 관리를 위한 인사전담기구 설치 전국공무원노동조합 울산광역시지부, “인사제도 개선방안”, 2004. p.21.
인사행정의 전문성을 확보하고, 효율적체
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임용시 선발시험을 암기 위주보다는 이해력과 창의력에 주안점을 두어야 할 것이며, 재직교육훈련에서도 정신교육보다는 업무에 적용할 수 있는 전문지식을 전수하고, 주입식 방법보다는 실기 및 토의 위주의 교육을 하여야 하며 인사행정
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