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행정국가의 본질
2. 거버넌스의 대두배경
1) 국가의 재정위기
2) 시장을 향한 이념적 수렴
3) 세계화와 지방화의 심화
4) 국가의 정책실패
5) 정책결정의 부분화와 전문화
6) 사회적 변화와 복잡성의 증가
7) 전통적 책임성의
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행정기구의 문제와 개혁방향
(1)구조적 문제
우리정부의 중앙행정기구는 전근대적 전통과 개발연대의 산업화관료제적 전통을 물려받았다. 그런가하면 시대적 요청의 변화에 따라 느리게 적응해 가는 낙후된 과도체제의 성격을 가지고 있다.
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행정기구의 문제와 개혁방향
(1)구조적 문제
우리정부의 중앙행정기구는 전근대적 전통과 개발연대의 산업화관료제적 전통을 물려받았다. 그런가하면 시대적 요청의 변화에 따라 느리게 적응해 가는 낙후된 과도체제의 성격을 가지고 있다.
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행정분야에서도 학교운영위원회가 설치되고 교원정년의 단축이 시행되었으며 교원정책분야에서 새로운 개혁과제들이 성안되어가고 있다.
초등학교행정에서도 변화에 순응하고 새롭게 개척하는 행정력이 필요하다. 이러한 학교행정을 펼
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통제
(4) 권력 승계
Ⅴ. 북한 관료제의 역기능
1. 북한 관료제의 병리 현상
(1) 권위주의적 행태
(2) 동조과잉적 행태
(3) 형식주의적 행태
(4) 무사안일적 행태
(5) 분파성 행태
2. 북한 관료제의 부패
(1)
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의의와 특성
3.뉴거버넌스의 평가와 도입
4.신공공관리론과 뉴거버넌스의 유사점과 차이점
1)유사점
가) 노젓기 보다는 방향잡기 강조
나) 책임성 강조
다) 투입보다는 산출 및 결과 통제
2)차이점
가) 패러다임의
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신설
② 행정재량권의 축소와 규제완화
③ 신상필벌과 감시활동의 강화
3) 환경적 측면
① 시민사회 역량강화
② 국민들의 의식 변화
③ 부분사면과 벌칙의 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과정 및 가르침과 배움의 미학, 한국교육개발원, 교실수업혁신을 위한 교대 사대 교수 세미나, 서울 : 한국교육개발원
백종억·이난숙(1989), 한국·일본·미국의 교육개혁안비교분석, 한국교원대학교 교수논총 제5집제1호
이일용(2000), 이 교수
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재난관리 정보시스템 실태
2. 재난관리 체계의 개선 방향
1) 기본방향
2) 재난관리 관련법령의 통합을 통한 효율성 제고
3) 지방재난관리 행정조직의 재난대응능력 제고방안
4) 재난관리 관련부분간의 통합 및 조정력 강화
Ⅴ. 결론
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행정이론의 관료제 비판, 전북대학교
* 윤태범(1998), 관료제 구조의 유형과 관료부패의 관계에 대한 연구, 부경대학교
* 윤병태(1998), 관료제의 정치적 중립성과 민주화, 영남대학교 행정연구소
* 조성대(1995), 한국 관료제의 발전방안에 관한 연
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