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리 정해진 방법에 따라 평가가 실시된다. 평가의 방법으로는 필답고사나 서술시험, 질문지법 또는 관찰 등이 주로 사용되나, 평생교육에서는 설문조사나 집단토의 방법도 자주 사용된다.
(5) 평가결과의 처리 및 분석
평가를 실시한 후 평가
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법을 개정하여 모든 국민은 6년간의 초등교육과 3년간의 중학교 교육을 받을 권리가 있음을 규정함으로써 중학교까지의 의무교육 실시를 위한 법적 근거를 마련하였다.
② 1985년에는 도시벽지 지역에 거주하는 주민의 자녀로서 중학교에 진
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교원의 자격기준
4. 특수학교 교원의 자격기준
5. 사서교사, 실기교사, 양호교사의 자격기준
6. 대학 교원의 자격기준
7. 교육전문직원의 자격기준
III. 교원의 자격검정
1. 무시험검정
2. 시험검정
IV. 교원자격증제도 변천
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행정학, 기록물의 생산 및 분류, 정리)
기록물관리개론, 기록물관리실무론, 역사학
기록보존 행정, 기록
물관리, 기록물 복제
술, 도서필사본 문서
와 고문서의 간수 및
보존, 기록물의 수선
교육기간
국가기록교육원은 기록학대학원의 2년
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법인 대화법을 연상하게 되었다. 또 그들이 이야기한 내용을 적어 독자가 보고 또 다른 깨달음을 얻게 되어 정말 의미 있는 일인 것 같다는 생각도 하게 되었다.
교사가 되려고 공부하는 학생에게 꼭 필요한 부분을 습득 할 수 있게 해주는 책
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리나라 경찰들의 질과 위상이 높아질 것이라고 생각한다. 나는 우리나라 경찰이 누구나 쉽게 된다면 올바르지 못한 별칭을 얻어도 신경을 쓰지 않아도 된다고 생각한다. 하지만 그 어려운 경찰공무원 시험까지 합격을 하고도 좋지 않는 별칭
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리나라는 모든 중학교에 자유학기제를 도입하기로 한 2016년까지 단 3년의 시간만을 남겨 놓았다. 인프라도 구축하지 않고 섣부르게 시행되는 자유학기제로 인해 학생들은 학력 증진에도,
진로·적성 계발에도 매진하지 못하고 소중한 시간만
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리나라 다문화교육 정책과 문제 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 27
Ⅷ. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 31
Ⅸ. 후기 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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. -진보주의[進步主義]
-경험주의교육 [經驗主義敎育, empirical education]
-아동중심주의 [兒童中心主義, child-centered education]
-흥미중심법 [興味中心法]
-진보주의교육 [進步主義敎育, progressive education]
-듀이학교 [Dewey school]
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리더십의 유형 및 특징
1. 리더십의 유형
1) 레빈(Lewin)과 리피트(Lippitt)의 분류
2) 기셀리와 브라운의 분류
3) 테리(Terry)의 분류
4) 리커트의 분류
2. 경찰리더십의 유형
III. 경찰리더십에 대한 접근방법
1. 자질접근방
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