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행정이 기존의 일반 행정체제에 내재된 상태에서 역할을 수행하지 못하는 것은 효율성 측면에서나 복지욕구에 대처한다는 측면에서 개선되지 않으면 안 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지행정의 영역을 구분해 보았다. 결론적으
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행정영역 임)
(2) 수직적 영역
- 일반적으로 사회복지 조직의 관리자는 최고 관리자 중간 관리자 일선 관리자로 나누어지며, 이들이 제각기 수행하는 관리활동과 영역은 상호 중첩되는 부분도 있지만 확연히 구별되는 각자의 영역이 존재한다.
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행정의 영역
1) 수평적 영역
사회복지행정은 사회복지조직을 중심으로 조직외부의 환경에서 요구하는 정책적 요구를 조직의 목표에 수렴시켜 이러한 목표달성을 위해서 조직구성원이 프로그램을 기획하고 인력과 자원을 배치하여 서비스를
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행정의 특징
행정력 강화, 직무의 전문화, 합리화의 촉진 추구, 민주적 운영, 중립화사회교육에 대해서 관심.
Ⅴ. 교육행정의 영역
① 법규면: 교육부 장관의 관할 하에 있다.
② 업무·내용면: 기획행정, 조직 행정, 교육 내용의 행정, 인사 행
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행정체계 및 정책영역의 네 가지 의미 분류로 구분할 수 있었다. 그러나 이 과정에서 거버넌스형 공예 비엔날레, 기후변화 거버넌스, 해양 거버넌스 등 거버넌스 신드롬이라고 불릴정도로 용어 자체가 매우 빈도높고 광범위하게 사용되고 있
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