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행정학이 경찰학의 개념안에 포함이 되어 있는 것이라는 것을 알게 되었고, 경찰학과 경찰행정학의 흐름이 대부분 비슷하다는 것을 알 수 있었다. 법을 집행하는 경찰은 국민을 상대로 하는 활동이기에 개념의 차이와 형식을 이해하고 인지
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행정학을 정상학문의
위치에 올려놓는데 기여한 바 크다고 할 수 있다. Ⅰ. 행정학을 위한 서설
Ⅱ. 행정이란 무엇인가?
1. 행정의 정의
1) 행정은 과학인가, 기술인가?
2) ‘공공행정’이란 의미의 이중용법
3) 합리적 행동의 개념
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행정학 학습의 구체적 동기
: 좋은정부를 구현하여 국민의 삶의 질 향상
- 행정은 우리생활 곳곳에 영향을 미치는 무소부재한 현상
- 좋은 정부와 좋은 행정의 구현은 우리의 Ⅰ. 행정과 행정학
1. 행정의 개념
1) 광의의 개념
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행정학의 이론과 실천
- 교육 현상의 이해와 개선
- 이론과 실천
☞ 교육 현상의 ‘이해’(by ‘이론’)→‘개선’을 위한 ‘실천’
Ⅱ. 교육행정학 총론: 교육행정학은 무엇인가?
제1장. 교육행정의 개념과 성격
제2장. 교육행정학의 발
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의미와 개념적 요소에 대해 기술하십시오. (10점)
2. 봉사학습의 개념과 특성 그리고 구체적 운영과정에 대해 기술하십시오.(20점)
3. 자원봉사관리의 개념을 설명하고 그 과정에는 어떤 것들이 있으며 그때 유의할 점들에 대해 기술하십시오.
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