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서론
- 학교환경위생 정화구역의 의의
Ⅱ. 본론
[1] 판결 자료 정리와 분석
[2] 학교보건법 정리와 조사
1) 학교보건법
2) 사례 및 판례
3) 학교주변현황
Ⅲ. 결론
- 판결에 대한 견해
※ 참고 자료
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- 학교환경위생 정화구역의 의의
Ⅱ. 본론
[1] 판결 자료 정리와 분석
[2] 학교보건법 정리와 조사
1) 학교보건법
2) 사례 및 판례
3) 학교주변현황
Ⅲ. 결론
- 판결에 대한 견해
※ 참고 자료
※ 모임일지
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헌법
형법
헌법재판소 전원재판부 1990. 9. 10. 89헌마82 〔합헌〕
【형법 제241조의 위헌여부에 관한 헌법소원】
[판례집 2, 306∼331] 1. 서론
가. 간통죄의 성립
나. 간통죄 관련 법률과 고소
2. 본론
가. 간통죄의 위헌 여부 논란
나.
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헌법의 수호자라고 보고, Weimar공화국헌법 아래서는 그와 같은 기능을 담당한 국가기관이 바로 국민에 의해 선출된 중립적 권력으로서의 帝國大統領이었기 때문에, 帝國大統領이 헌법의 수호자일 수밖에 없다는 논리를 전개하여 헌법재판소
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입법배경과 연혁
Ⅲ. 내용분석
Ⅳ. 결론( 문제점과 개선방향 )
Ⅴ.판례법
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법률’을 중심으로- 석종현(단국대학교 법과대학 법학과 교수) 토지공법연구 제16집 제1호, 2002. 9
제14회 대도시행정세미나 결과보고서. 서울시립대학교 도시행정학과 주관. 2000. 12.
http://www.ccourt.go.kr/ 헌법재판소 판례, http://glaw.scourt.go.kr/
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헌법재판소결정과 대법원판결의 정당성을 중심으로, 한국비교공법학회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 관습법의 정의
Ⅲ. 관습법의 법적 구속력
1. 승인설
2. 확신설
3. 사회적 필요성설
4. 의사설
Ⅳ. 관습법의 법적 성질
1. 독일의 학설ㆍ판례
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헌법재판소 교육판례집,1992.
노사관계개혁위원회,「노사관계개혁백서」, 서울:성진문예사,1988.
노동부, “교원노조 이렇게 운영됩니다”, 홍보자료,1999.
백승관, “교육정책수용영역에따른 참여와평가간의 관계”, 「교육행정학연구」, 제19
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판례를 통해 살펴본 사법적극주의와 사법소극주의
1. 사법적극주의적 태도
(1) 입법부가 제정한 법률에 대한 사법심사의 경우
1) 법률 및 제도의 해석적 심사
ⅰ) 헌법재판소의 변형결정
ⅱ) 목적의 정당성에 대
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법원 판례에 의하여 그대로 추종되고 있으며,
) 대법원 1993. 5. 11. 선고 91누10787 판결; 대법원 1995. 3. 10. 선고 94마 605 결정 참조
앞서 본 바와 같이 헌법재판소도 구 노동조합법 제33조 제1항의 위헌여부의 판단에 있어 이러한 대법원의 해석을
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