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향상을 위한 초등과학영재 교수.학습프로그램의 개발 및 적용, 서울 : 서울교육대학교, 2009
김봉재, 워커(Walker)모형에 근거한 학교교육과정 개발 과정 분석, 청원군 : 한국교원대학교 교육대학원, 2011
김진원, 타일러의 교육과정 조직 원리에
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계획표 <기본트레이닝과 조깅>
1. 나의 운동계획 (운동 목표, 기본원리, 운동의 종류, 운동 강도, 지속시간, 운동 빈도, 운동 단계 등에서 운동계획표에 적용된 합리적인 근거)
2. 사전준비운동(기본트레이닝)
3. 2주간 운동 계획표
Ⅸ. 결 론
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계획표
3) 프로그램 목표별 내용 및 수행방법
4) 프로그램 수행인력
5. 프로그램 활동내용구성
◎ 프로그램 수행 방법 및 목표와의 연계성
6. 프로그램 실행
1) 프로그램 과정
2) 피드백 체계 구축
3) 프로그램 실행의 원리
4) 프로그램
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실천해 나갈 수 있으리라 본다. 10년 후 나의 모습
STEP 1. 스스로를 파악하기
< SWTO 자기분석 >
step 2. 목표 정하기
step 3. 한걸음씩 나아가
step 4. 계획 및 실천기
< 나의 10年 인생 계획표 >
step 5. 틈틈이 나의 계획 다시 확인하기
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계획표
1. 나의 운동계획 (운동 목표, 기본원리, 운동의 종류, 운동 강도, 지속시간, 운동 빈도, 운동 단계 등에서 운동계획표에 적용된 합리적인 근거)
2. 2주간 운동 계획표
Ⅸ. 결 론
- 운동계획표 2주일간 실천
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