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동기라는 개념은 단순히 하나의 요인으로 설명될 수 없으며, 이러한 복잡한 심리적 요소들이 상호작용하여 각 개인의 행동을 결정짓는 중요한 요소임을 보여준다. I. 매슬로우의 자아 실현 욕구
II. 맥그리거의 Y 이론
III. 허즈버그의
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관리자가 인간성과 동기부여에 대한 보다 올바른 이해를 바탕으로 하여 관리활동을 수행하는 것이 필요하다는 Y이론이라는 인간태도에 관한 새로운 가설을 주장하게 된 것이다.
이러한 맥그리거의 이론의 한계점을 지적하고 비판하면서 이
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XY인간관
5. 학교조직의 특성
6. 집중이수제
7. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산 이론
8. 잠재적 교육과정
9. 다문화교육의 수업지도 방안
10. 중핵교육과정
11. 피터스의 교육의 준거
12. 과학적 관리론
13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
14.
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, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 동기부여
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 맥그리거의 XY이론
3. 허츠버그의 2요인이론
* 참고문헌
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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오.
I. 매슬로우의 욕구단계이론
II. 알더퍼의 ERG이론
III. 맥클리랜드의 성취동기이론
IV. 허츠버그의 2요인이론
V. 맥그리거의 XY이론
* 참고문헌
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(1998). 『조직이론강의:구조, 설계 및 과정』. 대영문화사.
지성애외 4인(1996). 『간호관리학 Ⅱ』. 수문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맥그리거 X ․ Y이론의 내용
2. 아지리스 성숙 ․ 미성숙이론의 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고문헌
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동기부여이론
1. 내용이론
1) 매슬로우( A. H. Maslow )의 욕구계층이론
2) 허즈버그 (Fredrerick Herzberg) 의 동기, 위생이론
3) 생존-관계-성장 (EPG) 이론
4) 맥그리거(Douglas McGregor)의 「이론 X」,「이론 Y」
5) 아지리스의 미숙, 성숙이론
2.과정이론
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동기를 부여한다. - 리커트 (R. Likert)
1. 리커트 이론의 특색
2. 리커트의 세가지 변수
3. 연결핀 이론
4. 상호작용에 의한 영향력 이론
- 맥글리그 (D. McGregor)
1. 목적에 의한 관리
2. X 이론
3. Y 이론
4. 목표에 의한 관리의 구체적인 실행
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이론
I. 민츠버그의 조직구조론
II. 인간관계이론
III. 동기이론
IV. 과학적 관리이론
V. 우드워드의 상황론적 조직이론
VI. 체계모형
VII. 매슬로우의 욕구이론
VIII. 맥그리거의 X이론과 Y이론
IX. Z이론
X. 아지리스의 미성숙-
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아지리스의 미성숙-성숙의 연속선(immaturity-maturity continuum)
5) 블레이크와 무튼의 관리유형도(managerial grid)
6) 행동접근방법에 대한 비판
(3) 상황에 착안한 접근방법(situational approach)
1) 피들러의 상황적응적 이론
2) 허시와 블랜차드의
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