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현대생활 예절과 국제매너』;문영사
한국예학발전사 http://www.ye365.or.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.우리나라의 전통 예절
1.제도와 역사에 나타난 우리나라의 예
2.규범서를 중심으로 한 예절 교육
①어제내훈; 언행장
②계녀서; 자식을 가르치
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교육자료실 (김광현 경남교육행정연구회 회장)
지식혁명보고서 (매일경제신문사)
현대 경영학 원론 (명지사) 등등... 1-1. 지식경영의 등장 배경
1-2. 지식경영과 CKO의 정의
1-3. 지식경영의 필요성
2-1. 지식경영의 4대 핵심요소
2-2.
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건설(행정수도이전)을 위한 제언
1. 일관성 및 투명성 확보
2. 부동산 투기방지 제도 확립
3. 신 행정수도의 도시적 효율성 확보
4. 지금의 수도권 관련 정책을 포함한 총체적 정책 수립
5. 지방 분권 및 분산 분업의 3분 정책 시행
6. 전문
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현대교육을 보는 새로운 시각을 열어주고 있다. 생태계를 살리자고 하는 인간의 노력과 운동들, 새로운 사회건설을 위한 생태윤리의 실천 등은 새로운 교육학을 구성하는데 중요한 시사점을 주고 제공한다.
특히 김규성은 생태학적 접근을
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상담 전문가 교육 연구소 2006년 강의 자료 피아제이론의 복지적 접근
-목차-
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.아동의 개념
2.아동의 특성
3.발달의 개념과 원리
4.피아제의 인지발달이론과 한계
5.피아제의 인지발달이론의 의의와 적용
Ⅲ.결론
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교육 전문가들은 교회학교를 부흥시키기 위해 교회는 N세대들이 말씀으로 바로 설 수 있도록 지도하고 전도훈련을 실시, 어린이들이 친구들을 전도하도록 만들어야 한다는 것이다. 또한 교회부흥의 수단으로 전도를 강조하는 것이 아니라 전
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교육훈련제도의 개선방안> 정진환 - 연구보고서
1996, <민간경비론> 박병식 - 서울:법률출반사,
1995, <민간방범역량 강화를 위한 사경비 제도 발전방안> 이백철 외 - 치안연구소,1995
<일본 경비업법 시행규칙> - 1983개정 Ⅰ 서론
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교육목적 : 자기활동 통하여 진리를 위한 진리, 선을 위한 선을 사랑하도록 하는 것
2. 교육내용 : 덕육 중시. 도덕률과 타인에 대한 존경의 감정 중시
3. 교육방법 : 직관적 방법 강조, 자기활동 통한 자발적 학습 중시, 남녀공학 권장
8. 현대
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훈련을, 4편에서는 학교계통에 대하여 논하고 있다. 대교수학은 광범위하고 체계적인 교육학서라고 할 수 있으며, 그 내용은 현대적 가치를 지니고 있다.
●범교육론(Pampaedia, 1960) : 전 삶을 포함하는 교육학적인 범교육의 계획이 포함되어 있
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근본사상】
【천원의 교육사상】
1. 천원의 인간상
2. 천원의 교육지도이념
3. 교육방법
4. 교육의 기본방침.
5. 교육의 실천방안 - 존․듀이의 교육이론의 영향 받음.
【천원의 민주교육사상의 현대 교육사적 의의】
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