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객관적인 평가를 내릴 수 있도록 돕는다. 또한, 평가 결과에 대한 피드백을 적극적으로 제공하여, 직원들이 자신의 강점과 약점을 이해하고 이를 개선할 수 있는 기회를 제공하는 것도 중요하다.
마지막으로, 인사고과를 통한 동기 부여와 보
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의미하는 것이다.
참고문헌
김용주(2005), 국립대학교 직원 인사관리에 관한 연구, 전남대학교
김인수(1997), 은행 인사고과 제도의 운영실태와 개선 방안에 대한 연구, 건국대학교
송상호(2000), 벤처기업 인사·임금 제도의 합리적인 운영방안 모
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고과 시스템유형이 인사고과 특성에 미치는 영향에 관한 연구.
4. dipboy, r. l / (1985) / some neglected variables in research on discrimination in appraisals, Academy of Management Review,vol.10 pp.116-127
5. 김규태 / (1998) / 인적자원론, 진영사, p110
6. 최종태 / (1999) / 현대인
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인사고과의 개념
2. 인사고과의 목적
1) 적정배치
2) 능력개발
3) 공정처우
3. 인사고과 방법
1) 자기고과
2) 상급자에 의한 고과
3) 동료에 의한 고과
4) 하급자에 대한 고과
5) 인적자원관리자나 전문가에 의한 고과
4. 현대적 인사고과의
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인사고과가 실용성을 갖기 위한 조건
인사고과는 ①종업원간 성과차이가 의미있게 나타나며, ②고과자가 쉽게 이해할 수 있고 고과에 소요되는 시간도 적절하며, ③비용 보다는 편익을 가져다 주어야 한다.
<참고문헌>
최종태 "현대 인사
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