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뒤뜰은 아이가 매장된 곳이지만 그곳에서 옥수수며 당근 등이 계속해서 자라 나온다. 죽은 아이가 숨기고 싶은 암울한 과거를 상징한다면 옥수수와 당근은 미래의 풍요를 상징한다고 볼 수 있다. 암울한 과거는 결국 밑거름이 되어 미래의 풍
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child 형)
36.교육연극의 가치 3가지, 중요형태는?
(TIE, DIE, Creative Drama)
37.TIE에 출연하는 배우는?
(actor teacher 혹은 teacher actor)
38.DIE와 유사한 형태지만 창의력 개발에 더 비중을 두는 형태는?
(Creative Drama)
39.학교 연극은 ( )과 ( )의 두갈래로 방향을
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죽음과 자존의 회복
유 황 단국대 교육대학원 2001 학위논문(석사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Arthur Miller와 그의 극작관
2. About 『The Crucible』
3. 『The Crucible』속에 나타난 Miller의 관점
4. 현대 문학작품 속의 마녀놀이와 여성관
Ⅲ. 결론
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환상의 비극」.『영어영문학 연구』.
22 (1982): 1-17.
이형식.『현대 미국 희곡론』. 서울: 신아사, 1995: 75-108. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현실에 잘 적응하지 못하는 주인공들
2. 등장인물들의 인간적인 모습
3. 인간에 대한 희망
Ⅲ. 결론
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현대연극의 주도적인 부분이 될 수도 있다고 본다.
다섯째 희곡창작론과 각색론. 최근 희곡 창작에 대한 안내서들이 자주 출간, 번역되고 있다.
) 레이죠스 에그리, 김선 역, 『희곡작법』, 청하, 1991; 루이스 E. 케트론, 홍창수 역, 『희곡 쓰
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