|
, 각각의 연결어미는 특정한 문법적 규칙과 사용 조건을 가지고 있다. 이러한 특성 덕분에 연결어미는 현대 국어의 문장 구성에서 필수적인 요소로 자리 잡고 있다. 1. 연결어미의 정의
2. 연결어미의 종류
3. 연결어미의 문법적 제약
|
|
|
제약
6.1. 선행용언에 대한 어미 선택 제약
6.2. 보조용언 구문과 부정부사 ‘안’의 제약
|
|
|
어미의 기능에 대해 설명하라
25. 어말어미에 의해 수행되는 문법성을 설명하라
26. 관형사의 특성을 설명하라
27. 양태부사와 그 호응에 대해 설명하라
28. 단어수식부사와 문장수식부사의 차이를 설명하라
29. 국어에서 접속사의
|
|
|
어미 체계
-1.1 기본체계
-1.2 현대우리말본(2002)의 어미체계
-1.3 국어복합문 구성연구(1985)의 어미체계
2. 어말어미와 그 하위어미들의 정의
2.1 어말어미
2.1.2 종결어미
2.1.3 연결어미
2.1.4 전성어미
3.‘듯이, 게, 도록’의 문제
4. 어
|
|
|
연결어미의 종결어미적 쓰임에 대하여, 한글 261
한길(1991), 국어 종결어미 연구, 강원대출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문장의 성격
Ⅲ. 문장의 구성
1. 명사절과 관형사절
1) 명사절
2) 관형사절
2. 부사절과 인용절
1) 부사절
2) 인용절
3) 서술
|
|
 |
국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교. p.112
(유혜령, 2009. p.112)
[참고 문헌]
이명오. (2009). 구어 교육을 위한 한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교
왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언
|
|
|
문법적 지위」,『한국어학』33,
한국어학회 1. 서론 1
1. 문제제기 및 연구대상 1
2. 선행 연구 검토 1
1. 용언설 2
2. 서술격 조사설 5
3. 통사적 접사설 6
1. 격표지 문제 6
2. 삽입 불가능 문제 8
3. 구개음화
|
|
|
서술전략 연구』, 현대영미소설 제9권 2호.
유제분(2002), 『영문소설과 영화 버텨읽기를 통한 페미니스트 페다고지의 실천적 모색』, 영미문학 페미니즘 제 10권 1호.
전경자 역(1995), 『지인 리이스 - 광막한 바다, 사르가소』, 웅진출판사.
전수
|
|
|
현대정보문화사.
이상훈(2001). 사이버공동체와 테크노철학. 哲學硏究.
장세희(2001). 사이보그 영화 연구 : 인간성과 기계성의 갈등 = Study of Cyborg Films : The Conflict of Human and Technology. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
정관진(2004). 정보기술
|
|
|
대해 태권도의 성공 경험을 본보기 삼고 산수운동의 활성화 발전 방안을 모색한다.
4. 시스템분석법
태권도의 체계적인 이론 및 경험을 인용하고 중국산수운동의 현황 및 수요를 연결해서 산수운동에 관한 효율적인 발전방안을 수정한다.
|
|
|
대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해
|
|
 |
작성방법
자기소개서 항목별 도움말
자기소개서 서술기법
자기소개서 주의사항
느낌이 있는 자기소개서
인사담당자 체크포인트
자기소개서 첨부서류
자기소개서 교정 예
잘못된 자기소개서
|
|
|
대해 서술해 주십시오.
3. 다른 사람들과 함께 일을 했던 경험에 대해 설명하고, 협업 과정에서 지원자 님이 구체적으로 어떠한 역할과 노력을 하였는지 서술해 주십시오.
4. 지원자 님께 주어진 역할 혹은 과제를 책임감 있게 수행한 경험에
|
|
|
현대자동차의 글로벌 경쟁력 강화에 기여하는 인재로 성장하는 것을 목표로 하고 있습니다. 1. 현재(또는 과거) 본인이 소속된 단체나 조직 중 가장 애착이 가는 곳에 대해 소개하고, 본인의 역할과 기여한 바에 대해 서술해 주세요.
2. 본
|
|
|
현대자동차의 일원으로서, 최고의 팀워크로 미래 모빌리티를 위한 배터리 생산에 이바지하겠습니다.
4. 지원자 님께 주어진 역할 혹은 과제를 책임감 있게 수행한 경험에 대해 설명하고, 그 과정에서 겪은 어려움은 무엇이었으며, 이를 극복
|
|
메뉴펼치기
