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영화로 읽는 한국 사회문화사」, 서울: 개마고원
한국심리학회 편(1997), 「(마음의 과학)현대심리학의 이해」, 서울: 학문사 Ⅰ. 서론
1. 선행연구의 정리와 비판
2. 이론적 배경과 접근방법
Ⅱ. 영화 <태풍>에 드러난 탈북자 문제
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중심으로」, 『프랑스어문교육』 제26집
이수진(2007), 「만화 [설국열차]의 영화화에 관한 공간 중심 연구」, 『프랑스문화예술연구』 제25집
최민성(2008), 「신화의 구조와 스토리텔링 모델」, 『국제어문』 42집
장마르크 로셰트 외 이세진 옮
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중심으로」, 경원대학교 석사 학위 논문, 2003.
최나영, 「버라이어티 세 가지를 잡아라. 리얼, 감동, 캐릭터」, 마이데일리, 2008.05.06, (http://www.mydaily.co.kr/news/read/_pr.html?newsid=200804301533431119)
최명섭, 「관음증을 통한 현대인의 이중적 심리연구:
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한국인의 위험지각』. 나남. 1. 서론
2. 사회적 위험의 개념
3. 코로나 19 (신종 코로나 바이러스) 사건의 발생과 과정
4. 메르스 사건의 발생과 과정
5. 가습기살균제 피해 사건의 발생과 과정
6. 코로나 19, 메르스, 가습기 살균제의 공통점
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중심 희곡 교육 방안, 인제대학교
◇ 박영호(2003), 재외 동포문학의 가치에 대한 새로운 인식, 미주한국문인협회
◇ 송병렬(2004), 한문소설 교육의 문제와 방안, 한국한문교육학회
◇ 양진오(2010), 한국현대소설과 아시아의 발견, 한국현대소설
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