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이론의 원리는 현실요법의 실제 상담에 기초 개념으로 활용하여, 상담시 내담자의 변화를 위한 활동 지침으로 설명되며 활용된다.
Ⅲ. 현실요법의 특징
- 현실요법에서는 과거나 미래보다 현실을 중요시 한다.
- 현실요법에서는 긍정적 정체
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현실치료의 특징
2. 심리상담·치료과정
1) 심리상담·치료목표
2) 심리상담·치료자의 역할
3) 내담자의 경험
4) 심리상담·치료자와 내담자의 관계
3. 적용 : 심리상담·치료기법과 절차
1) 현실치료의 실제
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상담소, 기업체와 같은 집단에 적용될 수 있도록 이론적 근거를 가졌으며 상담의 기본 문제(무엇이 현실인가 상담자는 내담자를 어떻게 가르쳐야 하나 상담에서 가치란 무엇인가)를 많이 제시한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현실 요법 발달 단계
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비교
2. 행동주의 치료와의 비교
3. Adler의 개인심리학(Individual Psychology)과의 비교
4. Ellis의 합리적-정서적요법(Rational Emotive Therapy)과의 비교
Ⅲ. 평가
1. 현실치료의 특징
2. 현실치료 상담의 공헌점
3. 현실치료의 한계점
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상담 방법 등을 비롯하여 우리들의 일상생활에 광범위하게 적용될 수 있다고 Glasser는 주장한다.
**참고문헌**
청소년 개인 상담 (1996)
현실치료의 理論과 實際 適用 김영순(충청남도청소년종합상담실 상담부장)
현실요법과 선택이론 -나의 삶,
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이론
2. 생태체계이론
Ⅳ. 청소년 문제행동에 영향을 미치는 공통요인
1. 문제행동
2. 개인
3. 가족
4. 또래
5. 학교
Ⅴ. 청소년 약물남용에 대한 기초적 이해
1. 약물남용에 대한 일반적 개념
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는
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상담체제 구축
제3절 취약계층을 위한 평생교육의 확충
제4절 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
제5절 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
제6절 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
제6장 결론 및
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및 대책에 관한 연구”, (동아대학 정책과학 대학원, 2001)
조흥식, 여성복지학, (서울:학지사, 2000) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아내학대의 이론적 배경
1. 아내학대의 개념 및 특징
2. 아내학대원인에 대한 이론적 접근
3. 아내학대의 특성 및 유형
Ⅲ
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특징
1. 가정폭력의 폐해
2. 가정폭력의 특성
Ⅶ. 가정 폭력의 원인
1. 가정 폭력의 원인
2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념
Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용
1. 가정 폭력에 대한 대안
2. 목회 상담적 적용
나가면서
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이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문.
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2.
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및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려
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실제 학교 내 상담심리과정에 도움을 줄 수 있는 상담활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 할 것입니다. 1.교육대학원 상담심리전공 입학자격 및 전형방법
2.진학동기 작성 시 유의할 점 및 예시
3.교육대학원 상담심리전공 진학의 동기
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및 분석 2019. 한국토지주택공사. 1.서론
1.1 연구의 배경
1.2 연구 목적과 중요성
1.3 연구 범위 및 방법론 소개
2.주거 환경 노후 불안에 대한 이론적 접근
2.1 주거 환경 노후의 개념과 특징
2.2 불안의 개념과 영향 요인
2.3 주거 환경 노
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상담 경험이 있으신가요? 있었다면 어떻게 진행하셨습니까?
[6] 위기청소년을 만났을 때 어떻게 대응하실 것입니까?
[7] 팀워크가 중요한 업무인데, 협업할 때 본인의 장점은 무엇입니까?
[8] 청소년지도사로서 가장 보람을 느낀 순간은
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상담을 진행할 때 가장 중요한 것은 무엇인가요?
21. 아이들의 창의성을 기르기 위한 활동을 예시로 설명해주세요.
22. 놀이 중 다친 아이가 발생하면 어떻게 하시겠습니까?
23. 유치원에서의 하루 일과를 설명해 주세요.
24. 교사로서의
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