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. 신명희. 2016. 370p~
네이버 지식백과. 집단 상담 (심리학용어사전, 2014. 4., 한국심리학회) 상담의 개념
상담의 단계적 과정을 학교현장에 적용할 수 있는 방법과 상담자의 역할
상담의 유형
개별 상담
집단 상담
참고문헌
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적용 한계
Ⅴ. 직업재활현장 사례관리의 필요성
1. 사례관리의 출현배경
2. 사례관리의 기본원칙
3. 사례관리의 과정
Ⅵ. 미국에서의 장애인 직업재활서비스 사례관리
1. 직업재활사
2. 직업재활국
3. 구체적인 서비스 영역
Ⅶ. 결 론
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면접자의 편견을 최소화하고, 다양한 자료 수집 방법을 병행하는 노력이 요구된다. 앞으로도 면접법의 교육적 활용과 실천적 개선 방안에 대한 지속적인 연구와 현장 적용이 필요하다
<3> 결론
유아교육 현장에서의 평가 방법은 유아의
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다양한 문제에 직면하게 되었으며 과거 유교적 전통에 입각한 가족의 결속력과 유대감, 가족에 대한 책임의식이 현저히 약화된 현실에서 우리의 가족은 조그만 위기에도 대처능력을 상실하는 위기 경향적 가족이 많아지고 있다. 다시 말하면
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적용, 나남.
한기태 역, 1999, 상담과 심리요법의 이론과 실제, 성광문화사.
.인터넷 참고
·www.pro-web.suwon-c.ac.kr(수원여자대학교수 홈페이지)
·www.ddorae.org(의정부 청소년 교육선교회)
·www.yesucan.co.kr(서울임상심리연구소)
·www-2.knu.ac.kr(경북대학교
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