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교사론”, 창지사, 2013
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육계에 영향을 미치는 사회변화에 따라 이전과 달라진 점에 대한 현직교사 인터뷰
2. 인터뷰 내용을 바탕
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교사들의 인터뷰 내용에도 공통적으로 포함되었던 내용이다. 교사를 도와줄 보조원이 투입되거나, 유치원에서처럼 두 교사에 의해 협력교수가 진행되는 것도 한 방법이다. 1. 통합교육에 대하여
2. 현직 특수학급 교사와의 인터뷰
3. 현
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현직 교사들과 인터뷰를 하면서 마치 뒤통수라도 한 대 맞은 듯 한 느낌을 받았다. 이토록 수업 이론과 현실의 벽이 클 지는 몰랐던 것이다. 거꾸로 수업은 가장 이상적인 수업 방법이지만, 한국의 입시제도로 인해 적용하기엔 한계가 있다는
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교사로서 하나의 애로사항이다.
10. 교직 활동을 하면서 뒤돌아보며 \'자신에 대한 반성할 점\'을 말씀해주세요.
자신에 대해 반성할 점에 대하여 교사들은 이렇게 답변해 주었다.
현직교사1: 늘 반성하게 된다는 말이 맞을 것 같습니다. 특히
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및 해결방안의 고찰
1. 교원단체 인터뷰 -한국교원단체총연합회
2. 학계 지식인 인터뷰
3. 학생 인터뷰
4. 전직교사 및 현직교사 인터뷰
Ⅴ. 결론 및 제언
Ⅵ. 참고문헌
Ⅶ. 부록
1. 설문조사지
2. 인터뷰 발췌록
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