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적용법규
1. 의사능력․행위능력2. 대리3. 행위의 형식4. 효력발생시기
5. 의사의 흠결․하자있는 의사표시
(1) (2)
6. 부관
7. 철회․보정
V. 효과
1. 사인의 진의의 존중2. 행정청의 처리의무
(1) (2)
3. 제3자에 대한 행정권 발동요
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절차
(2) Customize ERP형
1) Customize ERP형의 개념
2) Customize ERP형의 특징
3) Customize ERP형의 도입 절차
7. ERP 기반 기술
8. ERP의 도입 절차
9. ERP 시스템이 갖추어야 할 요소
10. ERP 도입 성과 평가
(1) 기업 경영적 측면
(2) 정보 기술적 측면
(3) 운
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모형
① 안내 ② 가설 ③ 정의 ④ 탐색 ⑤ 증명 ⑥ 일반화
8. 문답법 - 산파술
9. 프로그램 학습
- 스키너의 강화이론 , 교정 프로그램 중요
10. 개별화 수업
- 학생 중심 수업, 각 개인과 과제에 따라 수업 자료 다양
11. 개별처방식 수업(IPI)
- 보충
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팀원들과 협동하며 적극적으로 참여하는 태도를 가지는가?
학습 중
체크리스트
자기평가
10. 본시 교수ㆍ학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
1. 티볼 게임을 해 봅시다.
교과서
82쪽
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
이해중심게
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개별화 수업모형의 발달을 들 수 있다. 프로그램수업, 완전학습, 개별처방수업(individually prescribed instruction), CAI(computer aided instruction) 등은 모두 개별화된 수업모형들이다. 이들은 모두 학생 개개인에 대한 진단과 평가를 기초로 해서, 그들에게
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팀원간의 팀워크
▷양쪽에서 2, 3열
종대로 실시
60분
정리
정리운동
형성평가
차시예고
기구정리
▷정적 운동(스트레칭)
▷속공시 가장 멀리 보낼
수 있는 패스는?
▷상대팀이 빠른 속도의
팀일 때 적절한 공격
법은?
▷개별 연습 과제 및 차
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이다
조직간의 유연성이 탁월하다
성과중심의 생산성 비교에 용이하다.
팀 간 갈등이 심화 될 수 있다.
단기적 목표에 치중하게 된다.
동일한 목표의식 공유로 개별적 창의성이 저해될 수 있다.
5. 생산일선 조직
생산일선 조직 모형은 각각
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적용. 서울: 법영사 * 통합 정부업무 평가제도의 도입 배경 및 운영 현황
Ⅰ. 통합 정부업무 평가제도의 도입 배경
Ⅱ. 통합 정부업무 평가제도의 운영 현황
1. 평가 추진체계
2. 정부 업무 평가의 종류 및 절차
가. 중앙행정기관 평
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반영
6. 개별화 학습과 협동 학습의 조화
7. 다양한 교수?학습 기법과 다양한 교수?학습 자료의 활용
8. 세계화?지역화에 대응하는 학습 지도
9. 정보화에 대처하는 학습 지도
10. 시사 자료의 활용 방안
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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모형이 제안되고 있다. 특히 학습장애는 학령기 아동에게서만 나타나는 장애가 아니다. 아동기에 전문적인 특수교육을 받지 않고 학습장애를 방치한다면 학습장애는 생애 전반에 걸쳐서 나타날 수 있다. 따라서 적기에 학습장애 아동에 도움
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