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학습에 대한 양적?질적 평가(evaluating the quality and Quantity of students` learning) 18. 집단 활동에 대한 평가(assessing how well the group functioned) Ⅴ. 협동학습의 실제적 적용 1. 암기 숙달 1) 번호순으로(Numbered Heads Together) 2) 문제 보내기(Send-A-Problem) 3)
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  • 등록일 2011.04.19
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학습)의 의미와 특징 Ⅴ. TBL(과제중심학습, 과업중심학습)의 단계 Ⅵ. TBL(과제중심학습, 과업중심학습)의 사례 1. 이해활동 과제모형 1) 개념 2) 이론적 배경 3) 개발원리 4) ICT의 활용 2. 표현활동 과제모형(말하기 중심- 3차시에 적용) 1)
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학습결과에 대한 명시가 분명히 제시된다. ⑵ 기존의 교육방식에 비해 교사의 역할이 상당히 축소되고 그들의 권위는 학습자에게 위임된다. 교수에서 학습으로 무게의 중심이 옮겨간다. ⑶ PBL은 자기주도학습(self-direct learning)과정과 협동학
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이해와 이론적 실천을 지향하는 환경으로 나아가야 할 것이다. 1. 구성주의가 대두된 사회적 배경 2. 구성주의의 이론적 배경 3. 구성주의 학습원리 ≫ 학습설계 ≫ 학생역할 ≫ 교사역할 ≫ 학습 환경 4. 정보화 시대에서의 구성주
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  • 등록일 2010.06.29
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학습 활동’이라는 Michael Breen의 정의가 적절하다. 과업에는 문제 풀이 과업도 있고 역할극 과업도 있다. 또한 개방형 과업, 구조적 과업, 교사 주도 과업, 소집단 과업 등도 생각해 볼 수 있다. 과업 기반 학습은 다음과 같은 장점이 있다. (1)
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논문 138건

협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서울: 학지사 Ⅱ. 논문 김수동(1999),「직소(Jigsaw) 학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」 손병노(1996),「사회과 협동 학습의
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  • 발행일 2009.01.24
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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과정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9 (2) 도입 단계 10 (3) 전개 단계 10 (4) 마무리 단계 11 2) 교사의 역할 11 3) 부모 및 지역 사회와의 연계 12 4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12 1
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  • 발행일 2016.10.18
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제3절 취약계층을 위한 평생교육의 확충 제4절 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충 제5절 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화 제6절 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보 제6장 결론 및 제언 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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이론적 배경--------------------------------------1 2.2 CLT 학습의 필요성--------------------------------2 제 3 장 연구방법 3.1 CLT 수업절차-------------------------------------3 3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4 3.3 문법 적용 연습-------
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  • 발행일 2009.01.11
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취업자료 239건

학습부진아 - 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기) 전체학생 - 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리 2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리 3. 주제별 내용 및 답변
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  • 등록일 2020.11.20
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문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것입니다. 이러한 과목들은 학생들에게 보다 체계적이고 효과적인 교육을 ..(중략) 1.진학동기 2.학습목표 및 계획 3.졸업 후 진로 및 희망 4.기타
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과정에서 경험한 어려움과 극복 사례는? 8. 협업 프로젝트 경험을 소개해주세요. 9. Python 외에 사용할 수 있는 프로그래밍 언어는? 10. 대학원 졸업 후 진로 계획은? 11. 기계학습과 딥러닝의 차이점은 무엇인가요? 12. 과적합을 방지하
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생산직 질문과 답변 1. 지원 동기 및 입사 의지 2. 직무 역량 및 경험 3. 문제 해결 능력 및 위기 대처 능력 4. 협업 능력 및 의사소통 5. 직업윤리 및 책임감 6. 성실성 및 끈기 7. 성장 가능성 및 발전 노력 8. 지원자의 강점 및 포부
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과정을 더욱 소중하게 만들고, 동시에 이를 통해 얻을 수 있는 개인적인 성취감을 높여줍니다. 이러한 점들을 종합해 보면, '최고의 공부'는 학습에 대한 깊이 있는 이해와 통찰력을 제공하며, 독자에게 적용 가능하고, 학습의 효과를 극대화
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  • 등록일 2023.07.06
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