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, \'70대 할머니의 값진 기부\'
http://cafe.naver.com/danacity.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1096& Ⅰ. 서론- 주제 선정 이유
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 사례적용 및 분석
3. 도덕교육에의 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
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유익하고 아름다운 학습 공간이 될 것이다.
Ⅵ. 참고 문헌
서양의 도덕교육 사상, 박재주, 청계, 2003
서양근대윤리학, 서양근대철학회, 창비, 2010
공감의 뿌리, 메리 고든, 샨티, 2010
정념에 관하여, 데이비드 흄, 서광사, 1996
초등 도덕 지도서- 3
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유익하고 아름다운 학습 공간이 될 것이다.
Ⅵ. 참고 문헌
서양의 도덕교육 사상, 박재주, 청계, 2003
서양근대윤리학, 서양근대철학회, 창비, 2010
공감의 뿌리, 메리 고든, 샨티, 2010
정념에 관하여, 데이비드 흄, 서광사, 1996
초등 도덕 지도서- 3
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경청할 여력이 없다면 절대로 대화하지 마라
경청 없는 대화는 언제나 실패한다
들을 ‘여력’이 없다면 절대로 대화하지 마라
경청의 에너지를 재충전하는 6가지 방법
욕심내지 말고 천천히 습관을 바꿔라
6. 완벽한 피드백으로
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Rogers, 학습의 자유: 인간중심교육, 연문희 역, 문음사. 1. 학생 상담(학교상담)의 의미
2. 공감적 이해의 의미
3. 공감적 이해’를 하기 위한 상담기법
1) 공감적 경청 2) 허용적 분위기 조성 3) 입장 바꿔보기(역지사지(易地思之))
4. 결론
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술할 수 있는 자유와 용기를 얻음.
3) 상담자 보호
반영이라는 것을 통해 상담자는 그가 내담자와 동업자처럼 일한다는 사실을 표현한다.
Ⅶ. 공감과 공감적 정서
공감적 정서는 크게 볼 때, 도덕적 정서를 구성하는 요소 중의 하나이다. 정서
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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
마음을 사로잡는 경청의 힘 래리 바커 저 | 윤정숙 역 | 이아소 | 2014.09.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대화기법 중 적극적 경청의 중요성에 대하여 논하기
2. 경청의 기술에 관하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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공감 공감적 이해, 원미사, 1994
정성란 저, 가족상담 및 치료, 양서원, 2017
박종팔 저, 가족 상담 및 치료, 양서원, 2014
주찬순 저, 현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담 접근, 상명대, 2006
유옥 저, 가족상담 및 치료의 이론과
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피드백이다.
피드백이나, 조언, 어드바이스, 기타 여러 가지로 명칭은 달라질수 있지만, 그 본질은 하나이다.
피드백을 어떻게 주고 받느냐에 따라 인생이 달라질수도 있다. 능동적이냐 수동적이냐, 어떠한 마인드를 갖고 있느냐에 따라, 결
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공감, 경청하지 않고, 자기의 주장만을 하는 토끼들이 회의를 하는 내용이다. 토끼들은 다른 토끼의 논리를 받아들이지 않고, 자신의 이익대로만 주장하기 때문에 아무 결정도 내리지 못한다. 이를 통해 문제 해결을 위해서는 상대방의 입장
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