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실습을 통한 기능숙달과 문제해결>
▣실습수업 시 안전사고에 대한 주의사항을 강조 한다.
▣문제에 대한 해결책을 모색하고 탐구하도록 유인한다.
PPT
교과서
실습 지시서
정리
및
형성
평가
▣문제해결에 대한 결과를 확인하고 정리하여
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1. 단원의 목표
2. 단원 지도계획
Ⅴ. 본시 교수-학습 지도안
Ⅵ. 평가기준
Ⅶ. 판서계획
Ⅷ. 차시학습 안내 및 과제 제시
Ⅸ. 형성평가
Ⅹ. 실습지시서
1. 실습지시서
2. 유인물
Ⅺ. 파워포인트 교수-학습 지도안
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학생의 실태 분석
Ⅳ. 지도관
1. 지도관
2. 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원의 지도 계획
1. 단원의 목표
2. 지도계획
Ⅵ. 본시 학습계획
Ⅶ. 본시 수업안
Ⅷ. 판서 계획
Ⅸ. 실습지시서
Ⅹ. 평가기준
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problem list 확인)
③ 간호진단 도출(우선순위 설정) - Maslow의 인간욕구단계 이용
(2) 간호과정 적용 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -35 page
Ⅳ. 결론 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 39 page
* 결론
* 소감
* 참고문헌
* 실습평가
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실습 지도를 하여 보고 나머지 학생들은 그것을 평가하여 보자.
6. 좋은 일의 습관이 무엇인가 토의하여 보자.
- 청결, 훌룡한 외모, 다른 사람과 잘 지냄, 명령과 지시를 따름, 신속성, 부지런함, 안전과 건강 조심, 속도를 증진, 정확한 처리,
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