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신입사원 교육훈련.ppt(신입사원 교육훈련 소개, 신입사원 교육훈련 조사, 신입사원 교육훈련 연구, 신입사원 교육훈련 분석, 신입사원 교육훈련 개요, 신입사원 교육훈련 개관, 신입사원 교육훈련 소고, 신입사원)
신입사원 교육훈련
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교육 훈련에도 그에 걸맞는 변화가 요구되고 있다. 이에 SK 주식회사도 교육의 필요성을 절감하고 IMF 이후 다시금 HRD(인력자원개발) 투자를 아끼지 않고 있다.
SK 주식회사는 사내 교육 프로그램으로 운영하는 Learning Plus+를 통해 전사적으로 HR
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교육
③ 기존 종업원들에게는 새로운 기술과 능력을 증진시켜, 변화하는 환경에 능동적으로 대처하도록 하기 위한 학습 행위
④ 교육훈련은 인재교육에 관한 making policy의 핵심
⑤ 기업에서 교육훈련은 일반 교육(education)과 달리 훈련
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교육훈련법이다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
사례중심의 경
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교육하고 훈련하는 과정을 통해 원석을 보석으로 만들 수 있을 때, 교육훈련을 통해 제련된 직원은 한명 한명이 기업의 발전에 기여하는 열쇠가 될 것이다. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. CS교육프로그램
1) 아름다운 서비스 기본 과정
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개인개발 [교육훈련] (교육훈련 종류, 교육훈련 방법, 교육훈련 직무현장훈련, 교육훈련 집합교육훈련, 교육훈련 자기조절학습, 교육훈련 기술, 교육훈련 전문훈련, OJT, OFF-JT, E-LEARNING, 기초직업능력 부각)
직무훈련(job instruction training : JIT)
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리트기 육성법은 이 점을 잘 고려한 방법이라고 본다. 실제 적용이 힘든 교육훈련은 효율적이지 못하므로 기업들은 업무와의 연계성을 극대화할 수 있는 교육훈련법을 찾아야 할 것이다.
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화하는 차별화된 교육훈련
백화점식 교육훈련의 문제점을 극복하고 ‘선택과 집중’의 원리에 따라 핵심인력을 강화하는 방향으로 진행되어야 한다.
(3) 성과/현장 중심의 교육훈련
성과 또는 현장과 무관한 교육훈련을 극복하기 위해서 최
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있다.
2. 교육훈련의 평가기준
첫째, 교육훈련의 필요성이 교육자나 학습자에게 제대로 인식되어 있는가
둘째, 내용이 학습자에게 충분히 전달되었는가
셋째, 학습자는 새로운 정보, 지식, 기능 등을 제대로 습득하였는가
넷째, 교육훈련의 내
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교육 관련 정보뿐만 아니라 기 개발된 교수-학습 매체의 공유 및 보급을 활성화시켜야 한다. 이 센터를 주축으로 하여 각 대학의 도서관과 연결하여 언제 어디서나 정보를 얻도록 지원하며 직업 교육 훈련 관련 첨단 교수-학습 매체를 홍보하
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