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적인 투자 성향을 보여줌)으로 1등을 하게 되어 시상함 <첨부④> 1. 행동 결과평가 설문 문항 - 지침 : 교육 전과 후 학습평가 설문 조사 시 몇 가지 질문 사항을 첨부해서 행동, 결과평가를 행하도록 한다. - 문항 1. 당신은 재산관리 수단으
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훈련담당자는 그러한 일이 발생하지 않도록 유도하게 된다. 넷째, 훈련담당자는 참가자들의 리더로서 직접 토론에 참여하지 않고 주로 침묵을지키면서 진행과정을 관찰한다. 다섯째, 훈련이 진행되는 동안 참가자들의 교육수준이나 직위의
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  • 등록일 2012.05.17
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교육훈련비 지원 수준을 상향시켜야 하고 교육훈련 기획 및 담당 전문 인력에 대한 인건비 지원 등이 필요하다. 다섯째로 협회, 협동조합, Sector Council 등 사업주단체가 중심이 되는 자격관리 체계 구축이 필요하다. 사업주단체가 산업현장의
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  • 등록일 2014.06.13
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교육훈련관리 교육훈련관리란 조직구성원의 사고, 지식, 기능. 태도를 변화시켜서 책임감 있는 사람을 만들어서 기업의 경쟁력 강화를 도모하는 전략적 행동 . . . 목적과 필요성 목적 현실사태에 대응하는 교육훈련 장래에 대비한 능
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  • 등록일 2012.06.24
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1. 현장 직무 교육(OJT: On-the-Job Training)의 개념, 장점, 단점 현장 직무 교육(OJT: On-the-Job Training)은 인적자원 개발의 가장 기본적인 형태로서, 실제 업무 현장에서 직무를 수행하면서 이루어지는 교육훈련 방식을 의미합니다. 이는 학습자가 자
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1. 현장 직무 교육(OJT: On-the-Job Training)의 개념, 장점, 단점 현장 직무 교육(OJT: On-the-Job Training)은 인적자원 개발의 가장 기본적인 형태로서, 실제 업무 현장에서 직무를 수행하면서 이루어지는 교육훈련 방식을 의미합니다. 이는 학습자가 자
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  • 등록일 2025.08.11
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1. 현장 직무 교육(OJT: On-the-Job Training)의 개념, 장점, 단점 현장 직무 교육(OJT: On-the-Job Training)은 인적자원 개발의 가장 기본적인 형태로서, 실제 업무 현장에서 직무를 수행하면서 이루어지는 교육훈련 방식을 의미합니다. 이는 학습자가 자
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적인 투자 성향을 보여줌)으로 1등을 하게 되어 시상함 <첨부④> 1. 행동 결과평가 설문 문항 - 지침 : 교육 전과 후 학습평가 설문 조사 시 몇 가지 질문 사항을 첨부해서 행동, 결과평가를 행하도록 한다. - 문항 1. 당신은 재산관리 수단으
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  • 등록일 2006.04.24
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고용촉진 교육훈련센터를 지역별로 확대 설치, 운영하는 일이 필요하다. 취업을 원하면서도 취업을 하고 있지 못한 실업자와 직장을 잃은 실직자의 수가 급증하고 있다. 이를 위해서는 노동부 산하 각종 직업훈련교육센터들의 취업/실업대비
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  • 등록일 2010.03.31
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유한킴벌리 교육훈련 분석 -육체노동자를 지식노동자로 만드는 회사 선정동기- 4조 2교대(평생학습), 차별화된 교육, 교육훈련을 통한 경쟁력 제고 : 유한 킴벌리 1. 기업선정 동기 2. 기업 소개 3. 교육훈련 패러다임의 변화 4. 4조 2
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  • 등록일 2007.08.10
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